中学生考勤制度复习过程.docxVIP

中学生考勤制度复习过程.docx

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1、学生必须遵守学校规定,按时到校,学生困事、因病不能到校上课应按规定请假,未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。

2、上课铃响后,即进入教室,否那么作迟到处理,下课铃未响离开教室作早退处理,下课铃响前5分钟离开教室者作旷课处理。

3、学生请病假,须有医生或家长,在离校前来不及请假者,返校后应立即持证明办理补假手续。学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。

4、因病或因特殊情况不能上体育者,须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明,否那么按旷课论处。

5、请假在三日内(含三日),由班主任审批,请假在三日以上由政教处批准,请假要有充足的理由,否那么不予办理。

6、各班设立考勤簿,选派认真负责的同学担任考勤员,严格考勤,及时填写。

7、各班每周小结一次考勤情况,每月向政教处一次,期末评比,对全勤的同学和作负责的考勤员要给予表扬和奖励,学生的出勤情况要记入学生手册,并纳入操行评定内容。

8、迟到、早退较多的班不能评为“文明班级”和“优秀班集体”,严重旷课的学生应按违纪学生处分条例进行纪律处分。

学生请假考勤制度

学生请假考勤制度严格按照学校暂行作息时间执行,凡上课铃声响完进入教室的学生为迟到,下课铃声响完之前离开教室为早退,完全没有到教室上课为旷课。学生考勤实施细那么:

一、各班出勤总分为10分,全部没有迟到、早退或旷课现象得10分,假设该班迟到一人扣0、5分,早退一人扣0、5分,旷课一人扣2分。

二、不管迟到、早退、旷课一律按纪检人员检查时为准。

三、学生因事因病不能坚持学习,必须履行请假手续,不得擅自离校,否那么,按自动旷课论。学生每学期累计旷课72学时,学校以学生自动退学论。

四、学生请假在纪检人员检查时,必须出示假条,两天以内由班主任批准,两天以上经班主任同意,由校长批准方可有效。

五、班级应建立相应的考核制度,由各班班长负责掌握考勤。

六、纪检人员由值周教师、值周学生干部、值周学生担任,并由值周教师填写学生出勤公布栏。

七、值周领导和团队负责人无定期抽查。

七年级下《古代诗歌五首》鉴赏复习专题

(一)登幽州台歌〔5分〕

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

要点:前两句是俯仰古今,写出时间的绵长、感慨自己生不逢时、怀才不遇及抑郁不平之气;后两句登楼眺望,写空间的辽阔无限;写诗人孤单悲苦的心绪,表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。

1、诗人俯仰古今,倾吐生不逢时,怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是:

,。

2、登楼眺望,在广阔无垠的背景中描绘了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句是

,。

3、本诗与屈原《远游》中:“惟天地之无穷兮,哀人生之长勤”意境相近的诗句是:

,。

答案:

1、前不见古人,后不见来者。2、念天地之悠悠,独怆然而涕下。

3、念天地之悠悠,独怆然而涕下。

4.这首诗的主题是什么?

6.你看到一个怎样的陈子昂?用几句话描绘你感受到的诗人的形象。〔外貌、动作、语言、神态等〕

——我看到一个沉思的陈子昂。我看到一个为自己不能实现人生价值而怆然涕下的陈子昂;我看见一个有着积极的人生追求,渴望实现自身价值的陈子昂。

——诗人单独站在幽州台上,他仰望长天,俯视大地,潸然泪下

7.写作特色:气势磅礴,胸怀宏伟

——气势磅礴:景物宏大开阔壮美;胸怀宏伟:胸怀宇宙

9.赏析该诗,有误的一项为哪一项〔〕(3分)

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”

D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

答案:

8.《陈子昂集》陈子昂9.D

《登幽州台歌》中考试题集锦

1、请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。〔1分〕

2、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。〔2分〕

3、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写〔〕的感慨,抒发了〔〕的感情。〔2分〕

4、“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解〔3分〕

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