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高纲1363

江苏省高等教育自学考试大纲

02394房屋建筑学

扬州大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

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Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

房屋建筑学是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境设计原理的一

门综合性课程，是土建工程专业必修的主要课程之一。

二、课程目标

本课程设置的教学目标是要求考生：

1.通过课程学习，掌握建筑设计的基本知识和理论，学会建筑设计的基本方法。

2.了解现行相关规范的基本内容及其在建筑空间设计及建筑构造设计方面的有关规

定，培养工程规范意识。

3.熟悉建筑设计的基本方法步骤，能运用相关设计原理和方法，借助有关技术资料和

标准图完成一般民用建筑初步设计、建筑施工图设计。

4.能熟练阅读建筑施工图，正确理解设计意图，为后续课程的学习以及将来从事建筑

设计、建筑施工和工程管理工作奠定基础。

三、与相关课程的联系与区别

房屋建筑学是土建工程专业的一门承上启下的应用型课程，是在学习“建筑制图”和“建

筑材料”等课程的基础上开设的，同时也为后续开设的“混凝土结构”和“建筑施工”等专

业课程的学习打下良好的基础。

1.“建筑制图”课程在土建专业制图部分系统学习了绘制房屋的平面图、立面图、剖面

图以及建筑构造节点详图等方面内容，是本课程学习的知识基础。

2.与“混凝土结构”课程：本课程只涉及结构类型，不涉及结构设计计算。

3.与“建筑施工”课程：本课程重点为建筑构造处理，不涉及建筑施工方法。

4.与“土力学与地基基础”课程：本课程在基础部分只介绍一般基础形式，不涉及基础

的设计计算，重点为地下室防水、防潮构造做法。

四、课程的重点和难点

房屋建筑学涉及到建筑功能、建筑材料、建筑艺术、环境规划、工程技术和工程经济

等内容，是一门涉及面广，综合性、实践性和创造性较强的课程。本课程的重点是建筑设计

和建筑构造设计的基本知识和理论，难点是大量插图所表示的工程构造做法，这些也是考核

内容之一，学习中不仅要阅读文字，而且要仔细阅读这些插图。

Ⅱ考核目标

本考试大纲在考核目标中，按照识记、领会和综合应用三个层次规定本课程学习应达到

的能力层次要求。各能力层次的含义是：

识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关的基本概念及规范规定的主要内容

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（详见各章节课程内容与考核要求），并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和

判断。

领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关建筑设计和建筑构造设计的基本原

理和方法以及相关设计规定的适用条件，能够鉴别建筑设计和建筑构造设计中一些似是而非

的做法，并能利用简单的计算、绘图和分析等方法把正确的结论表达出来。

综合应用（Ⅲ）：要求考生能够根据建筑设计和建筑构造设计的基本方法步骤，完成一

些基本的综合设计应用