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CAMPENGLISHBONUSTRAININGCareerplanning适用于工作总结、教育教学、述职报告、个人简历等。如何做好职业生涯规划?主讲人:XXXLOGO
CONTENTSThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.AdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting,usethereferencelineinPPT.职业生涯规划的意义正确的心理认知剖析自我的现状人生发展的环境条件人生成就的三大资源组织内部发展生涯的途径设定执行方案职业生涯描绘职业生涯定位
职业生涯规划的意义Part01.
认清人生的价值社会的价值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生价值
人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。职业生涯规划的意义PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
Text每个人都很努力,但成就并不等同。
后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。超越既有的得失任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为
想想“流水”的启示“学非所用”是真理以万变应万变职业生涯规划的意义PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
剖析自我的现状Part02.
健康情形自我充实休闲管理…Text…Text…Text身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划?剖析自我的现状PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
财富所得薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗价值多少?有外快吗?社会阶层现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?自我实现喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗?剖析自我的现状PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?生活品质夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游?家庭关系家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?家人健康剖析自我的现状PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
人生发展的环境条件Part03.
人生发展的环境条件生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、有共同的家庭目标。友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。人生发展的环境条件PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。地区条件:视行业和企业而定。企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司需要什么人才?人生发展的环境条件PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
人生成就的三大资源Part04.
ls1人脉家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我推销2金脉薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。3知脉知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。
[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。人生成就的三大资源PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
组织内部发展生涯的途径Part05.
1.向内的2.垂直的3.水平的一、生涯甜筒取向一个组织的三向度模式组织内部发展生涯的途径PRINTTHEPRESENTATIONANDMAKEIT
二、生涯角色取向个人生涯可能承担的专业角色与生涯发展的七阶段阶段角色主要任务重大心理阶段一学生发展及发现个人的价值、兴趣和能力,拟定明智的教育策略:经由讨论、观察及工作经验,
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