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青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初考试(备考卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写字词。
夏日午后,几株fúróng在池塘里亭亭玉立,一群麻雀mǐnjié地在池塘上空飞来飞去,téngluó架下,小花猫无yōu无lǜ地做着美梦,主人尽心地shì候着白鹅,这只白鹅的pí气可不小,一旦有什么动静,它会立刻jǐngjiè起来,如果被它盯上,那可就zāoyāng了。
2、填空题(每题2分共5题)
1).给下面的生字注音。
宋(??????)耕(??????)释(??????)冀(??????)罐(??????)
陶(??????)骄(??????)谦(??????)虚(??????)懦(??????)
称(??????)皱(??????)配(??????)狮(??????)逼(??????)
2).育才小学四(1)班最近要围绕“神话故事”系列书籍举行读书交流会,李明想借助此次活动制作交流卡讲述自己的读书心得,现在也请你在这张交流卡上分享一下自己的读书心得吧。
读书交流卡
我最喜欢的神话故事(故事名):_____
我最喜欢的人物及理由:_____
我印象最深的故事情节:_____
我读完这本书有这些收获(至少两点):__________
3).根据积累填空
(1)《精卫填海》是中国神话故事,还有_______、______也是中国神话故事。
(2)通过学习,我们知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______,______”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“_______,________”《雪梅》中的“_______,______。”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
4).
9.看图配古诗,完成练习。
诗题:_____________
作者:________
__________________,__________________。
__________________,__________________。
路上行人为什么“欲断魂”?_________________________________________
5).
8.诗句的理解、默写和运用。
(1)“迟日江山丽,春风花草香。”“迟日”是________的意思,以“迟日”领起全篇,突出春天___________、_____________的特点。读着这两句诗,我的眼前浮现出了______________的画面。
(2)“梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。”从短语“____________”中可以看出诗人描写的季节是___________。加点字“却”的意思是____________。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减,继续走山路前行,从中我体会到了诗人______________________的心情。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子使用“拟人”写法的一句是()
A.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
B.美好品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。
C.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。
2).下列哪一组不是反义词()
A.温暖——寒冷
B.喜欢——讨厌
C.黑——暗
D.远——近
3).下面词语书写正确的是()
A.捉米藏
B.远进
C.身休
D.吃饱饭
4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下列陈述句改为反问句。
(1)我又想起这位亲爱的战友来。
_______________________________
(2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。
_______________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).字词解释。
白日再
欲尽
穷想要
更太阳
故人告别
辞老朋友
唯见天边
天际只见
2).根据情境,选择恰当的古诗连线。
深秋枫林萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
秋风渐起、梧叶飘落荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
江南秋天,草木未凋零停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
荷尽、菊残青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
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