俄语教育在我国高校的发展现状及问题分析获奖科研报告论文.pdfVIP

俄语教育在我国高校的发展现状及问题分析获奖科研报告论文.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

俄语教育在我国高校的发展现状及问题分析获奖科研报告论文--第1页

俄语教育在我国高校的发展现状及问题分析获奖科研报告论文

【摘要】自新中国成立以来,俄语一直成为我国学者学习的语言

之一,经过几十年的发展,从政治性语言转变到市场需求,俄语教育

几经起伏。本文将通过分析俄语在我国的发展历程,研究目前俄语教

育在我国高校的发展现状,从而分析其存在的问题,探讨适合我国国

情的俄语教育方式。

【关键词】俄语教育发展现状存在问题

1G641A12095-308907-0114-02

一、引言

随着中俄两国关系的发展,俄语教育在国内历经曲折。俄语作为

中国与俄罗斯两国之间的交流语种,促进者我国两个关系的发展。然

而俄语毕竟是小语种,过度的吹捧将会影响俄语教育的健康发展。

二、俄语教育在我国的发展历程

(一)“单科冒进”时代

1949年-1973年,是俄语教育在我国的辉煌期。随着新中国的成

立,当时的特殊环境,使得中国分非常依赖苏联。外交形势导致了俄

语教育在我国的盛行,所有的大学外语语种,开设最多的就是俄语。

这也是俄语教育在我国最辉煌的时代。

(二)销声匿迹时期

20世纪70年代年-20世纪末,随着中苏外交关系的恶化以及苏

联的解体,曾经辉煌的俄语教育开始沉沦并销声匿迹,这时俄语在国

内发展的第二个阶段。

(三)新时代

21世纪初至今,随着中俄两国关系的缓和,俄语教育开始复苏,

两国展开多项领域的合作以及经济贸易和文化交流的加深,行业中队

俄语人才的需求开始增加。这让高校看到了俄语教育的前景,进而纷

纷重新开设俄语专业。俄语教育在我国开始的了一个新的篇章。

俄语教育在我国高校的发展现状及问题分析获奖科研报告论文--第1页

俄语教育在我国高校的发展现状及问题分析获奖科研报告论文--第2页

三、俄语教育在高校的现状

伴随着中俄关系的升温,以及国内改革开放的发展,推动了中俄

经济贸易的发展以及深入的交流,对于俄语人才的需求开始增加,俄

语教育在国内掀开了新的学习浪潮。据统计,国内高校目前俄语专业

学习人数超过三万人,有100多所高校开设了俄语专业。俄语在国内

的发展是空前的,已经成为小语种中学习人数最多的专业。同时在中

俄边境,纷纷开设了俄语短期培训班。同时在俄罗斯留学生人数超过

一万五千人。

目前,由于社会的发展,行业需求复合型人才,俄语教育提出了

挑战。据调查,我国高校开始对俄语教育进行改革,开始更注重人才

的全面培养。对俄语的教学更注重实用性,例如经贸俄语等。近年来,

由于科技技术的进步,为俄语的学习提供了更多的可能。

四、存在的问题与成因

俄语教育虽然随着两国关系的改善,获得了长足的发展,但是,

俄语教育在高校内的发展仍然存在着很多的问题。

(一)盲目开展俄语教育

一些高校,看到俄语在国内需求增加,为了能够招到更多生源,

不顾自身有没有开设相关俄语专业的能力,纷纷开设俄语教育专业。

造成的结果就是缺乏外教和优秀的俄语教师,使学生得不到真正的发

展。

目前,对于俄语,很多俄语的学者过分的乐观,认为其地位能够

与英语相提并论,甚至能够超越英语,成为我国主要的外语语言。对

于这种定位是不准确的,俄语作为小语种,与英语相比没有足够的群

体,这就决定了俄语是无法达到英语的程度的。

(二)教学模式落后

虽然我国的俄语教育获得了很大的进步,但是由于教学设施、

文档评论(0)

精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

有多年的一线教育工作经验 欢迎下载

1亿VIP精品文档

相关文档