青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文人教版小升初质量检测(拓展卷)完整试卷(含答案).docx

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青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文人教版小升初质量检测(拓展卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).抄写下面的字。

勺毯呻尚揪筹副氧盏怨

2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写词语。

天(天空)头(??????)月(??????)两(??????)

2).给下面的句子加上合适的标点。

(1)____怎么了____玲玲____爸爸放下报纸问____

(2)爸爸拿起画____仔细地看了看____说____别哭____孩子____在这儿画点儿什么____不是很好吗____

(3)爸爸看了____高兴地说____看到了吧____孩子____好多事情并不像我们想象的那么糟____只要肯动脑筋____坏事也能变成好事____

3).按要求把带声调的单韵母认真地写在四线格里。

第三声第二声第一声第四声

aoee

4).三(1)班决定表演课本剧,大家在商量修改剧本,让内容更丰富。请你在横线上填入缺少的内容,完成对话。

小语:表演内容可以从中国古代跨越到抗日战争时期,以抗战时期的英雄们为主,如____________的赵一曼,____________的白求恩。(填写人物的品质)

小阅:还可以先描述一下祖国的大好山河,杜牧喜欢的“停车坐爱枫林晚,__________________”,李白赞叹的“__________________,孤帆一片日边来”,王昌龄看见的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉____________”,苏轼描写的“水光潋滟晴方好,__________________”,以及国学中的优美韵律“____________,密对稀,燕舞对莺飞。____________,露重对烟微”。这些美好的风光与战争时期国家的满目苍夷形成鲜明对比,推动故事情节发展。

小慧:加上背景音乐烘托情感更好。就像“当微风拂过,那声音__________的,好像呢喃__________;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首__________。”这两种不同的音乐可以体现出人物内心不同的情感。

小语:《孟子》中“____________,________敬人。”告诉我们仁爱的人关爱别人,讲礼仪的人尊敬别人,要想演好赵一曼、白求恩这样具有美好品质的人,我们要多读一读他们的故事。

小博:最后可以以旭日东升来结束,预示着我们国家繁荣昌盛的未来!遥远的天空有一轮渐渐升起的红红的太阳,红红的太阳周围撒满了艳丽的云霞,___________________________。(根据加点字的提示接着写句子)

5).拼一拼,写生字,再填一填。

共画,第三笔是。共画,第一笔是。

共画,第四笔是。共画,第五笔是。

3、选择题(每题2分共3题)

1).符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是()

A.“我”发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。

B.“我“喜欢站在枫树下,看着喜鹊阿姨和她的孩子们。

C.因为“我”懂得鸟语,所以我能听懂喜鹊说的话。

2).下列选项中,加点词语的意思完全相同的一组是()

A.①植物靠根从土壤里吸收水分。②她的话里有很大的水分。

B.①等到时机成熟,我们就发起进攻。②你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实。

C.①这道题很简单。②他把一切都想得太简单了。

D.①他用过的手表已经成老古董了。②他这个人真是个老古董。

3).下列没有错别字的一组是(???)

A.泥宁???波纹???能够

B.年迈???甘蔗???京色

C.晶莹???皮劳???劳动

D.寻觅???郊外???好像

4、句子训练(每题10分共1题)

1).把下面的陈述句改为反问句。

1.我们不能被困难吓倒。

___________________________________________________________________________

2.这潮湿冰冷的地面不能睡。

___________________________________________________________________________

3.像桑娜那样品德高尚的人值得称赞。

_____________________________________

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