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七年级上册《道德与法治》知识点归纳

七年级上册《道德与法治》知识点归纳

一、文章类型本文属于知识点总结类型，旨在归纳七年级上册《道

德与法治》课程的主要知识点。文章将按照课程结构顺序，逐步梳理

各章节的核心内容，以便读者快速回顾和复习所学知识。

二、关键词梳理

1、道德：道德品质、道德规范、道德观念、道德行为、道德情感、

道德学习。

2、法治：法治精神、法治国家、法治社会、法治制度、法治思维、

法治意识。

3、道德与法治的关系：相互促进、相互支撑、共同发展。

4、青少年道德与法治教育：重要性、教育内容、教育方法。

5、案例分析：道德困境、法治实践、解决问题的方法。

三、知识点总结

1、道德概念：道德是一种社会意识形态，规范人们的行为和关系，

维护社会秩序和公平正义。

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2、法治概念：法治是依据法律治理国家和社会的一种制度安排，保

障人民权利和自由，维护社会公平正义和稳定。

3、道德与法治的关系：道德和法治相互促进，相互支撑，共同维护

社会秩序和稳定。道德教育是法治建设的基础，法治建设是道德教育

的保障。

4、青少年道德与法治教育：加强青少年道德与法治教育，提高他们

的道德素质和法治意识，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

5、案例分析：通过案例分析，让学生了解道德困境和法治实践，提

高解决问题的能力和判断力。

四、分段撰写

第一部分：道德概念

1、道德定义：道德是一种社会意识形态，规范人们的行为和关系，

维护社会秩序和公平正义。

2、道德品质：包括善良、正直、勇敢、忠诚等。

3、道德规范：包括家庭伦理、社会公德、职业道德等。

4、道德观念：包括权利观念、义务观念、自由观念等。

5、道德行为：包括善举、义举、守法行为等。

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6、道德情感：包括同情心、责任感、公正感等。

7、道德学习：通过生活实践和社会交往，形成良好的道德品质和行

为习惯。

第二部分：法治概念

1、法治定义：法治是依据法律治理国家和社会的一种制度安排，保

障人民权利和自由，维护社会公平正义和稳定。

2、法治国家：实行依法治国，保障人民权利和自由。

3、法治社会：建立法律秩序，维护社会公平正义和稳定。

4、法治制度：建立科学、完备的法律制度，保障法律的实施和效力。

5、法治思维：运用法律思维分析问题和解决问题。

6、法治意识：增强全社会的法律意识和法治观念。

第三部分：道德与法治的关系

1、道德与法治相互促进：道德是基础，法治是保障，相互促进，共

同发展。

2、道德与法治相互支撑：道德教育是基础，法治建设是保障，相互

支撑，共同维护社会秩序和稳定。

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3、道德与法治共同发展：加强道德教育，提高法治意识，推动社会

全面进步和发展。

第四部分：青少年道德与法治教育

1、加强青少年道德与法治教育的重要性：培养全面发展的社会主义

建设者和接班人。

2、青少年道德教育的内容：家庭伦理、社会公德、职业道德等。

3、青少年法治教育的内容：法律基础知识、法律意识、法律信仰等。

4、青少年道德与法治教育的方法：理论联系实际、多种形式结合、

学校与家庭结合等。

第五部分：案例分析