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第五单元;1.校团委举行了以“学习传统诗词,感受家国情怀”为主题
的学习活动,请你参与。
(1)张明同学在学习活动中写了一段话。请根据提示完成
下面题目。;通过历代作家留下的优秀诗词,让我们感受到了家国情怀。王翰“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的洒脱坚毅;王昌龄“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的慷慨坚定;杜甫“挽弓当挽强,用箭当用长”的矫健从容;苏轼“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的激昂壮志;陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的悲愤与不甘。这些诗词体现出的磅礴的家国情怀,每每读来都令人惊叹和振奋。;①画线句有语病,请提出修改意见:?删掉“通过”(或删
掉“让”)?。
②文段主要运用了?引用?和?排比?的修辞手法。;(2)在“传统诗词阅读交流会”中,你作为班级代表出
席,主持人要求你围绕“传统诗词对家国情怀传承的
意义”进行即席讲话。请阅读下面的提示,将你的发
言要点简要写下来。;答案:示例:传统诗词中的家国情怀是中华民族珍贵的文化
记忆,是对国家的认同感、归属感、责任感和使命感的集
中表现,家国情怀可以陪伴、滋养我们一生。
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