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历史考研复习重点讲义(三国两晋南北朝时期社会经济的发展和民族大融合)--第1页
三国两晋南北朝时期社会经济的发展和民族大融合
魏晋南北朝
(一)考点解析:
这部分内容主要集中在民族问题和社会结构的变化上。需掌握重要制度。兵制是
这个时期具有代表性的制度,比如府兵制度,对后世产生了重要影响。九品中
正制、门阀制度很重要。孝文帝改革是重点知识,无论是材料分析还是论述题
都容易考到。魏晋南北朝的思想、文化和科技容易出选择题,要掌握基础。
1.掌握官渡之战、赤壁之战、夷陵之战等重要战役及战役后的政局变化。
2.了解曹魏的政治、经济改革,如九品选官制、曹魏屯田等重要措施。
3.了解魏蜀吴的政治、经济、文化,要注意孙吴对江南地区的开发等事实。
4.要了解曹操其人以及他的用人思想。
5.了解诸葛亮以及评价。
6.了解西晋的建立以及统一全国的过程。
7.掌握太康之治、八王之乱、门阀制度、淝水之战、祖逖北伐、“王与马共天下”
等知识点。
(二)考研了解:
围绕本章主题,把握三个要点:
1.三国两晋南北朝时期昭示这一时期国家多,战争多,是一个动荡时期,主要
掌握动荡时期我们国家发展的主流趋势统一,由多国走向少国,为最后统一奠定
基础。
2.社会进步,在分裂走向统一的过程中展示出来的积极的内容。社会进步主要
表现在:出现了新的政治制度、经济制度、军事制度,思想领域的变化,经济中
心的开始南移。
3.民族融合是我国古代历史上第二次大分裂、大动荡时期,其突出的历史特征
就是民族融合,民族融合具体表现在哪些方面,积极作用。
(三)研究大家:
(1)周一良:《魏晋南北朝史札记》,中华书局,1985
(2)王仲荦:《魏晋南北朝史》,上海人民出版社,1979
(3)韩国磐:《魏晋南北朝史纲》,人民出版社,1983
(4)唐长孺:《魏晋南北朝隋唐史三论》,武汉大学出版社,1993
(5)田庆余:《东晋门阀政治》,北京大学出版社,1989
在魏晋南北朝史研究领域学术界所称誉的“四大名旦”为:唐长孺、周一良、王
仲荦、何兹全。被誉为“四小名旦”为:田余庆、韩国磬、高敏、万绳楠。
1.唐长孺,魏晋南北朝隋唐史研究专家,也从事敦煌吐鲁番出土文书的整理和
研究。代表作:《魏晋南北朝史论丛》、《三至九世纪江南大土地所有制的发展》、
主编《中国通史参考资料(魏晋南北朝分册)》。主持并参加二十四史中北朝四史
(《魏书》、《周书》、《北齐书》、《北史》)的点校工作。主持“吐鲁番出土文书整
理组”工作,并主编出版了《吐鲁番出土文书》等书。主编《中国大百科全书·历
史卷》(隋唐五代部分)、《吐鲁番出土文书》(10册)等。
2.周一良,中国历史学家。对日本史和亚洲史造诣尤深,创设亚洲各国史课程,
培养了一批亚洲史及日本史的教学和研究人才。
代表论著:《魏晋南北朝史论集》《魏晋南北朝史札记》。《札记》重在诠释史料。
两书皆立论严谨,富于创见,往往从对具体问题的精当考辨中揭示出重要的历史
历史考研复习重点讲义(三国两晋南北朝时期社会经济的发展和民族大融合)--第1页
历史考研复习重点讲义(三国两晋南北朝时期社会经济的发展和民族大融合)--第2页
问题,并得出令人信服的结论,因而受到国内外学者的普遍推重。
3.王仲荦,专于魏晋南北朝隋唐五代史研究。著有《魏晋南北朝史》、《隋唐五
代史》、《关于中国奴隶社会的瓦解及封建关系的形成问题》、《北周六典》等。近
半个世纪以来,我国魏晋南北朝史学术研究领域,学术界一致公认有两大家即“南
唐北王”。北王就是山东大学历史系教授王仲荦先生。
4.何兹全,曾师从傅斯年、陈寅恪。主要集中研究汉唐经济史
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