5.4能量之源-光与光合作用(上课用).ppt

*1779年*4、有色素，捕获光能5、类囊体膜、基质*P大阳光64**突然停止光突然停止CO2供应，，，规律：短时间只影响最相关参与的反应，写反应式，联系化学反应平和点。例如第一个光照增强判断C3要根据左半圆判断，不能从C5到C3那条反应区判断①O2+[H]+ATP+C3→C5+CH2O；；②C5+CO2→C3控制台灯与试管的距离来控制光强，水柱的用途是排除温度的影响*双峰曲线：中午前后光合强度降低，呈现午休现象。原因：缺水导致气孔关闭，限制CO2进入细胞*思考：1）在温度适宜、CO2含量超过B点对应的浓度的条件下，如何进一步提高光合效率？2）若光照充足、温度适宜，造成B点的原因是什么？*0：A点的意思，呼吸速率不会受光照影响，始终放出CO2等量①纵坐标：呼吸作用、光合作用，但是，叶肉细胞在进行光合作用吸收CO2的同时，还时刻进行着呼吸作用释放CO2，所以图中测得的这个曲线BC段CO2吸收量实际上是已经减去了呼吸作用释放的CO2以后的净吸收量，比喻往水池中放水，进水管出水管，叫净光合量，总光合量应该是净光合量加呼吸释放的③B、C点意义：此时的光照强度称为*CO2的量可以反映光合、呼吸的速率，所以曲线还可表示为*CO2的量可以反映光合、呼吸的速率，所以曲线还可表示为有机物的积累量可以用吸收CO2总量-呼吸释放的CO2量来表示*光合减弱，：补偿点右移，饱和点左移*光合增强，：补偿点左移，饱和点右移*双峰：中午光照太强烈→盛夏晴天单峰：中午光照正常→春天晴天B点开始光合，B点与A点比，有机物剩余量少，因为已经呼吸了一段时间AB了SCDEFG=有机物的积累量SBDEFH=光合制造的有机物总量提示：点表示即刻量面积表示积累量**①注意最高转折点点对应第一个呼吸光合平衡点最低转折点点对应第二个呼吸光合平衡点②光合开始于6点之前****考题1：下图甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用达率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适中范围。下列分析不正确的是A.甲图P点限制小麦光合作用速率的因素为光照强度B.乙图Q点在高CO2浓度下要进一步提高小麦光合作用速率，可适当调节环境温度C.丙图Q点之后3条曲线的走势是都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势D.干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用甲图来说明甲乙丙D考题2:下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列不正确的是A.甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速率受光强度的限制B.甲图可见，强光照下因光反应阶段受到限制光合作用速率不再增加BD．乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性C.乙图中C点表示光照强度为甲图的B时，植物光合作用的最适温度光合作用呼吸作用原料CO2、H2OO2、有机物产物O2、有机物CO2、H2O等能量转换贮藏能量的过程光能→活跃的化学能→稳定的化学能释放能量的过程稳定的化学能→活跃的化学能发生部位有叶绿体的细胞、叶绿体活细胞、线粒体、细胞质发生条件光照下才可发生光下、暗处都可发生光合作用和细胞呼吸光合作用和细胞呼吸速率的比较只有呼吸作用呼吸作用＞光合作用呼吸作用＝光合作用呼吸作用＜光合作用CO2吸收量OCO2释放量光照强度···ABC呼吸所放出的CO2光补偿点光饱和点净光合量总光合量光合作用和呼吸作用联合曲线呼吸作用光合作用净ECO2吸收量OCO2释放量光照强度···ABC净光合速率（表观光合速率）总光合速率（实际光合速率）呼吸速率A点B点AB段BC段点O光照强度···ABC净光合速率（表观光合速率）总光合速率（实际光合速率）呼吸速率A点B点AB段BC段CO2吸收量CO2释放量有机物的积累量=吸收CO2总量-呼吸释放的CO2量净光合曲线若上图示植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，该曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是：c点（填“上移”、“下移”或“不移”）；a点（填“左移”、“右移”或“不动”）；b点（填“左移”、“右移”或“不动”）；f点___