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诚信教育主题班会教案

一、主题：诚信教育

二、活动指导思想

1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2、要从自身做起，从现在做起，确保实效。

3、熟悉诚信，扩大诚信的影响并带动身边的人。

三、活动设计

(一)设计意图

1、通过一个个诚信小故事，诚信小嬉戏使同学们熟悉到诚信的重要性;

2、通过诚信论坛，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解;

3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;

4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永久的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永久伴随身边。

(二)活动预备

1、选出2名班会主持人，选出5名同学负责讲故事，选出嬉戏参加者;

2、每位同学预备一支笔和一张空白的小纸条;

3、预备一个洁净的空垃圾桶;

四，班会流程

(一)班会引入

班会开头之前，请大家先听一个小故事

《狼来了》的故事

一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山下高呼：“狼来了!狼来了!”山下村子里正在劳碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了，这个孩子连续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了!狼来了!”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必是经过多多少少的迟疑，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依旧上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安稳无恙。大人们只好又纷纷下山了。

这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再没有一个大人赶上山来。放羊娃与羊群被狼吃掉了。

主持人(甲)：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢?

主持人(乙)：在我们漫漫的人生路上，什么不行丢弃?

主持人(甲)：在我们遇到困难困苦时，什么要永留身边?

主持人(乙)：它在我们身边，离我们是那样近;

主持人(甲)：它离我们又是那样远，那样模糊。

主持人(乙)：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

主持人(甲)：它就是我们身边的朋友——诚信。

主持人(乙)：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”就是诚恳待人，以真诚的言行对待他人。

主持人(甲)：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人商定的事情而取得别人的信任。

主持人(甲)：生活有了诚信才更加绚烂，

主持人(乙)：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界由于有了诚信才更加精彩。某某班级诚信教育主题班会现在开头。

(二)诚信小故事

主持人(甲)：古今中外有许多关于诚信的小故事。

主持人(乙)：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们叙述这些小故事(见后附)：

1、《韩信的故事》

2、《郁离子》的故事(因失信而丧生)

3、《列宁打碎花瓶》的故事

4、《K君谋职》的故事

(三)诚信小嬉戏

主持人(甲)：生活中我们或许早就听说过这些诚信的小故事了。

主持人(乙)：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品德，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则。

主持人(甲)：接下来我们来做一个关于“诚恳守信“的嬉戏。

主持人(乙)：现在让我来给大家讲讲嬉戏的规章：我们把全班分成几个小组，每个组派一名代表出来进展嬉戏，每组代表上台并面朝组员，教师或主持人对每组分别用一张写好词语的纸(每张纸写一个词语)来展现嬉戏内容，这张纸让组员可以看到但代表看不到，接下来由组员(由小组推举一个)通过一些动作来描述出教师展现的词语内容，展现的过程其他同学不得通过语言来提示，最终由代表说出这个词。词语有：吃香蕉，梳头发，剪指甲，洗脸，嗑瓜子，睡懒觉，抄作业，讲小话，玩嬉戏等等。主持人可以提示这些词语的构造，比方：由两个或三个字组成，是由一个动词+一个名词组成。

进展嬉戏……

主持人(甲)：这个嬉戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个同学都参加到其中，但却不能用言语提示，否则就是不诚信的行为。

主持人(乙)：所以我们在生活中，肯定要对自己所作所为负责任。

(四)诚信论坛

主持人(甲)：对于诚信信任每个人都有自己的理解?