吉林专版2024春八年级语文下册第三单元12诗经二首作业课件新人教版.pptxVIP

第三单元;;2.解释下列加点的词。;（7）溯．洄．从之?逆流而上?;5.传统楹联常引用《诗经》中的语句。有一副赞颂济南历下

亭的对联，上联就引用了《诗经》中的语句，将这副对联

补充完整，恰当的一项是（B）

春光大不同，看??，抱荷无与青山老风气何其古，

闻诗声朗朗，??;点拨：“雨雪霏霏”与“春光大不同”的意境不相符，排除

A、D项。下联写吟诗，并根据对联平仄规则，上联

“老”为仄声字，下联尾字应选平声字，所以应选“把盏

犹吟名士多”，排除C项。;6.根据课文内容填空。

（1）《关雎》第一章中表现男子产生追求淑女愿望的句子

是：?窈窕淑女?，?君子好逑?。

（2）《关雎》中的男子由“?关关雎鸠?，?在河之”

引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“?悠哉

悠哉?，?辗转反侧?”则抒发了他的相思之苦。;（3）歌曲《在水一方》的歌词中有这样的句子：“绿草苍

苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。”它化用的

《蒹葭》中的诗句是：?蒹葭苍苍?，?白露为。

?所谓伊人?，?在水一方?。

（4）《蒹葭》虚实结合，把实际情景同想象、幻想交织在

一起，增强了艺术感染力。第二章中，实写的句子

是：?蒹葭萋萋?，?白露未晞?。;?Ⅱ?课内精读;8.本诗首句运用比、兴手法托物寓意。请从学过的其他诗文

中选取一例，并加以简析。;（二）阅读《蒹葭》，完成练习。

10.重章叠句是《诗经》典型的艺术特色，试分析本诗中重章

叠句的表达效果。;11.请结合《蒹葭》中给你感触最深的诗句，简要说说你

的感受。;13.简述诗歌中所写的乡村晚景对表达情感的作用。