TCERACU∕AFCEC100.5-2022青少年编程能力等级第5部分人工智能编程.pdf

ICS03.180

A18

团体标准

T/CERACU/AFCEC100.5—2022

青少年编程能力等级

第5部分：人工智能编程

ProgrammingAbilityforAdolescents

Part5:AIprogramming

征求意见稿

2022-XX-XX发布2022-XX-XX实施

全国高等学校计算机教育研究会口口口口

发布

全国高等院校计算机基础教育研究会口口口口

T/CERACU/AFCEC100.5—2022

目次

前言I

引言III

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4人工智能编程能力等级划分、测评环境及形式2

4.1能力等级划分2

4.2测评环境要求3

4.3能力测评形式3

5一级核心知识点及能力要求3

5.1总体要求3

5.2核心知识点与能力要求3

5.3标准符合性规定4

5.4能力测评环境要求5

6二级核心知识点及能力要求5

6.1总体要求5

6.2核心知识点与能力要求5

6.3标准符合性规定6

6.4能力测评环境要求6

7三级核心知识点及能力要求6

7.1总体要求6

7.2核心知识点与能力要求6

7.3标准符合性规定8

7.4能力测评环境要求8

8四级核心知识点及能力要求8

8.1总体要求8

8.2核心知识点与能力要求8

8.3标准符合性规定9

8.4能力测评环境要求10

附录A（资料性）测试试题样例11

A.1一级测试样例11

A.2二级测试样例11

A.3三级测试样例12

A.4四级测试样例12

T/CERACU/AFCEC100.5—2022

青少年编程能力等级第5部分：人工智能编程

1范围

本文件规定了青少年人工智能编程能力的等级及其对应的能力要求。

本文件适用于青少年人工智能编程能力教学及测评。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.1—2019青少年编程能力等级第1部分：图形化编程标准

T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.2—2019青少年编程能力等级第2部分：Python编程标准

T/CERACU/AFCEC100.3—2020青少年编程能力等级第3部分：机器人编程标准

3术语和定义

T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.1—2019、T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100.2—2019、

T/CERACU/AFCEC100.3—2020界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

3.1

青少年人工智能编程ArtificialIntelligenceprogrammingforAdolescents

青少年为完成某种人工智能技术任务而进行的程