论如何提高高中篮球训练教学有效性.docxVIP

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论如何提高高中篮球训练教学有效性

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摘要：高中体育教学开展，正不断的加强创新手段，很多工作的落实过程中，能够告别传统的思路和方法，整体上能够取得的成果是非常显著的。高中篮球训练教学的进行，目的是希望同学们在篮球的技能上充分的掌握，坚持在篮球训练的方法上更好的调整。为此，应对高中篮球训练教学的有效性应不断的提升，完善教学方案。

关键词：高中篮球；训练教学；有效性策略

随着素质教育的理念不断推广，高中篮球训练教学的实施，不仅要在身体素质的训练上不断加强，对于学生的心理素质也要更好的稳定，让他们在篮球的学习过程中，能够按照扬长避短的方式来开展，不仅要减少传统教学的漏洞，还要在学生的天赋挖掘上进一步的加强，这对于高中篮球训练教学的改进，能够借此来得到更好的成绩。

一、高中篮球训练教学的现状

现阶段的高中篮球训练教学并不乐观，很多教师在日常的教育措施、教育方法上，完全是按照传统的灌输式教育来完成，并没有站在学生的角度来思考，整体上的教学体验并不好。高中篮球训练教学的目的，是希望同学们在篮球的能力上不断的提升，掌握好篮球的技能，对篮球的学习体系不断的完善。可是教师在高中篮球训练教学的过程中，未能够采取灵活性的手段来开展，很多措施的应用，完全是按照局限性的方法来实施，而且并没有考虑到学生的内心感受，在教学的综合体系上不够健全，导致高中篮球训练教学的效率、教学的质量并不高。为此，高中篮球训练教学的发展和创新，必须从不同的角度来探究，对教学的内容进一步的完善。

二、高中篮球训练教学的有效性策略

（一）加强对基础技能的训练

随着高中篮球训练教学的意识不断提升，为了在今后的教育工作开展上取得更好的成绩，一定要让同学们对基础技能充分的掌握，该方面的教育工作是非常重要的组成部分，必须在基础的训练理念上不断的调整。基础技能的训练，要从理论来着手。很多学生虽然每天都在打篮球，但实际上对此的了解并不高。所以，按照多媒体技术来讲解和分析，能够让同学们在篮球的学习过程中按照系统化的方法来完善，不仅减少了手口相传的不足，还能够在篮球教学的说服力方面更好的提升。基础技能的训练模式，一定要结合学生的自身特点和学习模式来不断的调整，在教学的过程中观察学生表现出的天赋和特长，按照扬长避短的模式来教育，这样不仅在各类问题的解决上取得了卓越的成果，还可以对高中篮球训练教学的综合内涵不断的增加，对学生的兴趣提升具有较好的效果。

（二）举办篮球比赛，训练学生的技能应用能力

高中篮球训练教学的过程中，基础的技能应用必须不断的强化，单纯按照理论模式来讲解，并不能给学生带来较好的体验，还会导致学生在篮球的学习过程中产生较多的误解，而且在实际的比赛过程中难以取得较好的成绩。高中篮球训练教学的体系当中，要坚持在篮球比赛上合理的举办，由此能够在学生的实际训练上不断的强化。篮球比赛可以通过竞技比赛、友谊赛、专题比赛、游戏比赛来完善，不同的比赛方式，可以对高中篮球训练教学的内容进行科学的考察，让同学们在篮球的长期学习过程中得到充足的指导，对不同的训练内容更好的改善。训练过程中，教师要详细的记录学生的表现，观察他们在比赛过程中的态度和技能的发挥效果，这样可以在高中篮球训练教学的综合模式上不断的改进。

（三）加强教学管理

目前，高中篮球训练教学的手段，能够站在学生的角度来思考，而且很多教学措施的应用，能够得到学生的欢迎、认可。未来，要继续在教学管理上不断的加强，促使全局工作的进行按照科学的思路来完善。高中篮球训练教学的管理，要定期与同学们开展不同的课题沟通。例如，篮球比赛的过程中，团队的协作是非常重要的，只有站在团队的角度来开展比赛，才能在个人的能力上更好的发挥，并且在一系列的问题解决上取得更好的效果。高中篮球训练教学的管理，还要对学生的不足充分的指出，很多学生获得一点成绩后表现出骄傲的现象，此时需要对学生的想法和观点合理的纠正，帮助他们在长期的学习思路上更好的改变，懂得去虚心的求教，要坚持在篮球的学习视野上更好的拓宽。

三、高中篮球训练教学的注意事项

国内的高中篮球训练教学正不断的调整，很多教学理念的应用，可以站在学生的角度来思考，不仅在教学效率上大幅度的提升，同时在教学质量上取得了更好的改善效果。日后，应继续对高中篮球训练教学的内容进行科学的调整。教学方案的设计过程中，必须充分考虑到学生的特长发挥和劣势弥补，传统的灌输式教学，并不符合现阶段的教育诉求，而且整体上能够得到的成绩并不显著。高中篮球训练教学的创新，需要按照体验式教学的模式来开展，对不同的教育方案积极的尝试，与学生沟通的过程中，应保持求同存异的观点，坚持在高中篮球训练教学的综合内涵上不断的丰富。

总结：

我国在高中篮球训练教学的关注度方面非常高，很