数学苏教版四年级（上册）5.2解决问题的策略（二）（课件）.pptx

五解决问题的策略5.2解决问题的策略（2）

学习目标1、经历从已知条件和所求问题出发分析数量关系的过程，并能灵活确定解题思路。2培养运用有关策略解决问题的意识，能够有条理且富有个性地思考。3、进一步积累解决问题的经验，获得解决问题的成功体验。

一堆同样规格的零件,共重720千克,拿出25个后,称得共重670千克,这堆零件共有多少个?（720－670）÷25＝50÷25＝2（kg）720÷2＝360（个）答：这堆零件共有360个情景导入

例题解读一座水库某天从7：00起开始放水。水库管理员每2个小时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。时间9