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四年级英语老师家长会发言稿

召开家长会是为了使老师能更好的与家长密切配合，给家长提供

一个教育孩子的平台。下面是店铺给大家整理的四年级英语老师家长

会发言稿，仅供参考。

四年级英语老师家长会发言稿【篇一】

尊敬的各位家长：

大家晚上好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们

的家长会，感谢各位对孩子学习的关心和对我们工作的支持。虽然今

天寒风习习，但是我们怀揣着一个共同的愿望相聚在一起，此刻我们

的教室是暖意融融。本学期刚接手这个班，我们在座的大部分家长朋

友对我还是比较陌生的,我首先做一下简单的介绍，我姓陈，也就是孩

子口中的Misschen。

接下来我将从几个方面和大家交流一下孩子英语学习的情况。

1.四年级英语课程特点

我们现在使用的是新教材，对学生的读写要求比较高。四年级的

英语课程要求跨度很大。从三年级的听，说，认读提高为听，说，读，

写四个要求。尤其是一些重点词汇要求学生能够拼背并且默写，加上

四年级会涉及一些语法知识。

2.学生出现的变化

四年级是英语学习过程中的一个重要的分水岭。由于课程难度明

显加大，学生成绩开始出现普遍下滑和两极分化的现象。尤其是一些

学习习惯较差，底子又相对薄弱的学生会出现低分，甚至不及格的现

象。有部分学生上课不能钻心融入课堂，开始逃避作业，出现作业少

做或不做的情况。形成恶性循环。我们四年级的课程其实还是跟三年

级接轨的，如果我们不重视孩子的问题，到了五年级，这种恶性循环

会愈演愈烈，因为五六年级会直接从词汇短语的教学过渡到语篇的教

学，词汇量，语法点还要多。所以从现在，就要打好基础，多积累。

(1)课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课

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下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要

的原因就是上课无法做到认真听讲。我们班的孩子留给我的第一印象

就是活泼，而且有些孩子是过分活泼。表现为课堂行为随意，多动，

注意力不集中等。为此我刚接手这个班就抓课堂纪律。上课采取各种

方式来提高孩子的听课率，引起课堂注意。如：上课时结合教学内容

进行游戏活动，调动学生的学习积极性，评选最佳作业，最佳课堂表

现，每周之星等等。课堂上踊跃发言的同学有：张家玮、陈畅、李晨、

张杰、张羽希、徐思佳、吴雨辰、张雨绮、赵张莹、陈家豪等等，大

部分孩子上课思维很活跃，发言也比较踊跃，上课时候，很多孩子手

举累了，还没喊到他，嘴巴里还会发出抱怨声。大部分孩子已经跟我

形成默契，可是令我比较遗憾的是仍有各别学生无法集中注意力听讲，

对于这部分孩子，我经常做的就是提醒加监督再提醒。

2、作业方面

开学以来，班上家庭作业的完成情况不是很乐观。开学以来，我

和几位家长也交流了孩子的作业情况，反应是作业质量不高甚至是糟

糕。在这里我想说的是孩子的书写就看出他的态度，孩子的正确率就

体现他的上课听课效率。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是

把孩子的作业检查落实到作业本上。他们不是一年级的小学生了，有

一定的学习自理能力，大部分孩子不需要你全程陪护了，但孩子爱玩

的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是

英语作业每天都需要及时的巩固，及时的听，读，背，默才能把学习

过的知识记牢。

在课上老师更多的是教授新知识，这些时间是公共的时间，而不