北师大版第五单元《生命与水》课件.pptVIP

肝脏分泌搅碎废物尿液溶解排泄腹泻润滑剂不解之谜昼夜不停吐故纳新新陈代谢不言自明质优价廉尽职尽责

吐故纳新:原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。新陈代谢:陈：陈旧的；代：替换；谢：凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。

一、判断1、水占体重70%，说明水是生命的重要组成部分。()√×2、人靠淋巴液保持体温正常。()3、商店里的饮料滋味虽好却能引起发胖。(√)4、眼球能东张西望，因为有泪水滋润。()√5、人体中每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升（）二、选择√1、（呼吸和出汗；腹泻和出汗排出体外。）能把灰尘等不洁的东西血液、汗液、泪水2、“水能调节体温”指的是（）的作用。每天早晨；两顿饭之间；每天3、（）应喝一杯水。4、最好的饮料是（自然冷却的新鲜白开水）。

填空1、出汗的作用有:A（）B（）2、因为人体能（体比喻为一个加工厂。），所以把人3、把水比喻为护卫兵，是因为水有（）的功能。4、写出10个与生命和水都有关的字（）5、人每天应补充大约（）千克水。

回顾课文内容，将你记住的有关水的内容写下来，看看能写出课文提纲吗？

（2）水占体重的70%水是生命的摇篮（3）消化、输送、排泄水是新陈代谢的大功臣(1)总（7）总人体与水关系密切水构成生命水维持生命（4-6）润滑、调节、护卫水是尽职尽责的防护兵（9）喝水要适量适时（8）养成喝水的良好习惯讲究科学（10）喝白开水

写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体的把握内容要点和作者思路，提纲可以用图表的形式还可以用语句陈述2水占体重的70%水是生命的摇篮1总7总水构成生命、维持生命人与水关3消化、输送、排泄系密切水是新陈代谢的大功臣4-6润滑、调节、护卫、水是尽职尽责的护卫兵8养成喝水9喝水，要适量适时的良好习惯讲究科学10喝白开水

自读课文，解决问题1、人体与水有怎样密切的关系？2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？

水构成生命，水维持生命

水就是生命?水构成生命?水维持生命

品读课文，体会水对人体的重要作用——作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗？一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。思考：为什么说“水是生命的摇篮”？这一段运用哪些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的划线词语能去掉吗？

品读课文，体会水对人体的重要作用——阅读第三自然段思考：什么叫“新陈代谢”?人体内的新陈代谢的过程是怎样的?用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢。

人体新陈代谢的过程：分泌液口、胃、肝、脾、肠等消化器官消化搅碎、溶解、吸收、提炼、储存营养因为不断地吐故纳新，人体才能获得能量、保持活力，才能行动、思考、说话，才能生长、繁育。液血、淋呼吸、汗液、尿液巴液营养和氧气送到相应的器官身体的各个器官废气和二氧化碳

品读课文，体会水对人体的重要作用——1、默读课文第4、5、6自然段，说说水在人体中还有哪些作用？请找出各个自然段所运用的说明方法，体会这些说明方法的好处，在书上做好批注。润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。2、阅读第7自然段，思考：液、汗、泪、尿、泄,齐读,你发现了什么?这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什么？它们都和水有关,都和我们人体的排泄有关，都与我们的健康息息相关。

蛋白质、脂肪、糖（营养）口、胃、肝、脾、肠（消化器官）口（搅碎）胃（溶解）脾（吸收）肠（运输）血液、淋巴液水

润滑剂泪水、唾液调节体温写水对人体的作用保护肌体泪水、消化液泌、液、汗、泪、泄、润、滑

水维持生命?水在我们的生命中充当了哪些角色呢？课文在这里运用的是什么说明方法来写的？?技艺高超的化学师?优秀的运输兵打比方?体温的调节器?良好的润滑剂?人体的卫士

人体能站、行、跑、跳，机器能拉伸、转动、摇摆，所以把人体比喻为机器。，所以把人体比喻为加工厂。，所以把人体比喻为摇篮。，所以把人体比喻为大功臣。，所以把人体比喻为护卫兵。

2000毫升8杯水买饮料喝，含糖量高，会导致肥胖白开水清洁、解渴、价廉

课堂反馈：说说下面句子运用了哪些说明方法？1、水是生命的摇篮。（2、血液中有大约90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。（）（3、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成。））（）4、人体每天排泄、蒸发、呼