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四中研学旅行活动方案

为贯彻落实教育部等____部门《____推进中小学生研学旅行

____》及省、市、县文件精神，结合我校实际，经校委会研究决定，

特制订此实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的____和县委____届四次全委(扩大)会议精神，及教

体局教育“三全”管理，弘扬新时代“涉县精神”。坚持德育为首，

以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施

主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自

律的学生文化。树立“崇德、求实、博学、创新”的宗旨，提高学生

的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精

神，为他们的终生发展打下坚实的基础。

二、基本原则

(一)安全性原则。以预防为重、确保安全为基本前提，每次研学

旅行都要建立健全安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障

措施，制定风险清单和活动安全预案。对活动的____领导、带队人

员、活动地点、活动内容、服务车辆、往返路线等都要进行科学合理

的安排，确保师生安全、活动顺利。

(二)育人性原则。研学旅行做到主题向上、目标明确、内容丰

富、体验深刻，注重系统性、知识性、科学性和趣味性的统一，将家

国情怀、民族精神与核心能力等的培育有机融入其中，为学生全面发

展提供良好的成长空间。

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(三)课程性原则。强化研学旅行的课程意识，根据不同年级学生

特点、不同季节变化、不同年级教育需求，科学开发，统筹安排，周

密制定学校研学旅行课程计划，有针对性地开发我校各类研学旅行课

程。

(四)实践性原则。因地制宜，呈现地域特色。涉县是娲媓故里，

革____圣地，历史悠久，文化灿烂，民俗风情独特，具有得天独厚的

研学旅行资源。寓教于行，引导学生走出校园，让学生与社会多层

面、多维度的接触与联系，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰

富知识、了解社会、亲近自然、参与体验，促进书本知识和生活经验

的深度融合。

三、工作目标

以立德树人、培养人才为根本目的，整合教育资源，因地制宜开

展研学旅行，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养

德、智体、美、劳全面发展的____建设者和接班人。学校逐步开设一

批效果突出的研学旅行课程，选择一批具有良好示范带动作用的研学

旅行基地，培养一批优秀的研学旅行指导教师，打造一批具有影响力

的研学旅行精品线路。通过发现和塑造一批研学旅行先进典型，不断

完善配套性的研学旅行制度机制，为学生研学旅行工作的广泛持续开

展积累经验，夯实基础。

四、主要任务

(一)制定切实可行的方案。在充分征求有关部门、家长、师生等

意见基础上，学校制定研学旅行工作方案，方案要具体、详实，操作

性强，并根据工作需要及时调整完善方案，规范研学旅行活动开展。

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(二)开发研学旅行课程。学校将研学旅行活动课程化，纳入学校

教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑；促进研学旅行和学校

课程、学生学习有机融合。将研学旅行与推进课程改革紧密结合，突

出课程建设，根据不同年级特点和培养目标，围绕研学旅行开发一系