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安徽省合肥市物理初三上学期复习试卷与参考答案

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、下列关于物理量的说法中,正确的是()

A、速度是表示物体运动快慢的物理量,其单位是m/s

B、质量是物体所含物质的多少,其单位是kg,与物体的形状、位置无关

C、密度是物质本身的一种特性,与物体的质量、体积无关

D、压强是表示压力作用效果的物理量,其单位是N/m2

答案:A

解析:A选项中,速度确实是表示物体运动快慢的物理量,单位是m/s,符合题意。B选项中,质量是物体所含物质的多少,单位是kg,但与物体的形状、位置有关,因此B选项错误。C选项中,密度是物质本身的一种特性,但与物体的质量、体积有关,因此C选项错误。D选项中,压强是表示压力作用效果的物理量,单位是N/m2,但与压力、受力面积有关,因此D选项错误。综上所述,正确答案是A。

2、一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()

A、物体的速度不变,说明物体受到的合力为零

B、物体的速度不变,说明物体受到的摩擦力为零

C、物体的速度不变,说明物体受到的阻力为零

D、物体的速度不变,说明物体受到的推力为零

答案:A

解析:根据牛顿第一定律,一个物体如果不受外力或者受到的合力为零,它将保持静止状态或匀速直线运动。因此,物体在水平面上做匀速直线运动时,其速度不变,说明物体受到的合力为零。所以A选项正确。B、C、D选项中,摩擦力、阻力和推力都是可能存在的力,不能单独说明物体不受力或合力为零。因此B、C、D选项都是错误的。

3、下列关于力的说法中,正确的是()

A、力是物体运动的原因

B、物体受到的力越大,运动速度越快

C、力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的作用力

D、力的方向可以改变物体的形状

答案:C

解析:根据牛顿第三定律,力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的作用力。A选项错误,力是改变物体运动状态的原因,而不是物体运动的原因;B选项错误,物体受到的力越大,加速度越大,但速度还受到初始速度和运动时间的影响;D选项错误,力的方向可以改变物体的运动状态,但不一定改变物体的形状。

4、下列关于浮力的说法中,正确的是()

A、物体在液体中受到的浮力大小与物体体积成正比

B、物体在液体中受到的浮力大小与物体密度成正比

C、物体在液体中受到的浮力大小与物体排开液体的体积成正比

D、物体在液体中受到的浮力大小与物体在液体中的深度成正比

答案:C

解析:根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度和重力加速度。因此,C选项正确。A选项错误,因为浮力与物体体积有关,但不是成正比关系;B选项错误,浮力与物体密度无关;D选项错误,浮力与物体在液体中的深度无关。

5、在下列关于光的传播的描述中,正确的是:

A、光在同种均匀介质中沿直线传播

B、光在真空中传播速度最慢

C、光在空气中的传播速度比在水中快

D、光在所有介质中的传播速度都是3×10^8m/s

答案:A

解析:光在同种均匀介质中确实沿直线传播,这是光的直线传播原理。选项B错误,光在真空中的传播速度是最快的,约为3×10^8m/s。选项C错误,光在水中的传播速度比在空气中慢。选项D错误,光在不同介质中的传播速度是不同的,只有在真空中的速度是恒定的。

6、关于力的作用,以下说法正确的是:

A、力是物体运动状态改变的原因

B、物体受到的力越大,其运动状态改变越快

C、静止的物体受到的力一定比运动的物体受到的力小

D、物体受到的力与其运动方向无关

答案:A

解析:选项A正确,根据牛顿第一定律,力是物体运动状态改变的原因。选项B错误,物体受到的力越大,其加速度越大,但运动状态的改变速度还取决于物体的质量。选项C错误,静止的物体和运动的物体可能受到相同大小的力,取决于力的方向和作用时间。选项D错误,物体受到的力与其运动方向有关,力的作用效果包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。

7、下列关于力的说法正确的是:

A、力是物体对物体的作用,不能离开施力物体而单独存在。

B、物体受到的力越大,物体的运动状态变化越慢。

C、两个物体相互接触时,它们之间的力是同时产生的,同时消失的。

D、重力的方向总是指向物体所在位置的北方向。

答案:A、C

解析:选项A正确,因为力是物体对物体的作用,确实不能离开施力物体而单独存在。选项B错误,因为物体受到的力越大,物体的加速度(运动状态变化的快慢)越大。选项C正确,因为作用力和反作用力是同时产生的,同时消失的。选项D错误,重力的方向总是竖直向下,不一定指向北方向。

8、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,以下说法正确的是:

A、物体的动能随时间的增加而增加。

B、物体的势能随时间的增

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