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做更好的自己;活动一:生活观察;1、为什么要做更好的自己?P12(结合P10);;通过对自我的全面分析来认识自己。

①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己

②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己

③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系了认识自己

;2、怎样做更好的自己?P13-15;2、①学会欣赏自己。

欣赏自己不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。;2、②学会接纳自己。

接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分又接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。;2、③不断完善自己。

我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。;2、④不断发掘自己的潜能。

我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会需要,寻找适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。;2、⑤做更好的自己,是在为他人、为社会——中实现的。

做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。;活动三:探究与分享;活动四:方法与技能;(1)自己填表

(2)通过此项活动,对自己的认识更加客观、完整、清晰。

(3)我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。;板书设计;

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