2021-2021学年八年级语文下册-第1课-海燕导学案2-苏教..doc

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2019-2020学年八年级语文下册第1课海燕导学案2苏教版

【课堂目标】

品析语境中词语意义。

品味散文诗优美的语言。

领悟象征手法的运用。

第二标我的任务

注音不正确的一项是

A、蜿蜒(wānyán)胆怯(qìe)B、号háo叫掠过(lu?)

C、呻吟(sh?nyín)翡翠(f?i)D、蠢笨(chǔn)敏感(mǐn)

书写有误的一项是

A、悬涯摔碎B、熄灭飞窜C、蜿蜒翡翠D、恐惧胆怯

解释有误的一项是

A、翡翠:一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。这里用来比喻海浪。胆怯:胆小害怕。

B、蜿蜒:弯弯曲曲地延伸。深渊:很深的水。

C、苍茫:空阔辽远,没有边际。掩藏:隐藏。

D、海燕像个精灵:指民间传说中的恶魔鬼怪。海燕在高傲地飞翔:骄傲自大、傲慢、蔑视一切。

【任务2】合作探究

阅读下列语段,完成后面问题。

致大雁

赵丽宏

在澄澈如洗的清空里,你们地飞翔着……

在乌云密布的天幕上,你们地向前……

在风雨交加的征途中,你们地歌唱……

秋天——向南;春天——向北……

仰起头,凝视你神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动,有许多奇妙的联想,有一些难以解答的疑问……

大雁呵,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈么?

有人说你们怯懦——

是为了逃避严冬,你们才赶在第一片雪花飘落之前,迎着深秋的风,匆匆地离开北国,飞向南国……

是为了躲开酷暑,你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急急地离开南方,飞向北国……

是怯懦么?

为了这一份“怯懦”,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等待你们的,是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴风骤雨,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难险阻……然而你们起程了,没有半点迟疑,没有一丝畏缩,昂起头颅,展开翅膀,高高地飞上天空,满怀信心地遥望着前方……

是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?

是曾经有过的山盟海誓的约会么?

是为了寻找稀世珍宝么?

告诉我,大雁,告诉我……

4、给下列加点的字注音。

澄澈()湍急()

怯懦()头颅()

5、为文中划线处选择恰当的词语。

A、欢乐B、骄傲C、无畏

6、“大雁呵,南来北去的大雁,你们愿意在我的窗前小作停留,和我谈谈么?”这段话在结构上起什么作用?

7、请用文中的两个词语来概括大雁飞翔征途的特点,并用原文的话来回答大雁面对暴风骤雨的表现?

8、你认为“是什么力量,驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因,使你们年年南来北往,从不误期?”

9、读完全文后,你有什么感想?你觉得大雁身上哪一点最值得你学习?

第三标反馈目标

【自我检测】

在我国古代文学史中,许多花草树木都被人们赋予了一定的比喻属性,带上了各捉不同的象征色彩,请回答下列花草树木的象征意义。

荷花:橄榄枝:

万年青:铁树:

2001年吉林试题:

古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具反抗精神的故事情节是

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