人教版教材质量问题门的背后.docx

人教版教材质量问题门的背后

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版八年级下册《道德与法治》第11课《我们受法律特殊保护》，具体章节为第二框《预防犯罪》。教材主要从犯罪的特点、犯罪的原因、如何预防犯罪三个方面展开论述。

二、教学目标

1.让学生了解犯罪的基本特征，认识到犯罪对社会、家庭、个人的严重危害。

2.分析犯罪的原因，提高学生自觉抵制不良诱惑的能力。

3.学会预防犯罪的方法，培养学生的法律意识和社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：犯罪原因的深入分析，如何预防犯罪的方法指导。

2.教学重点：犯罪特点的把握，学生法律意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、教材、教案、课件。

2.学具：笔记本、文具、课外阅读材料。

五、教学过程

1.导入新课：通过播放新闻报道，介绍近年来青少年犯罪的情况，引发学生对犯罪问题的关注。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解犯罪的基本特征和危害。

3.课堂讲解：讲解犯罪的原因，分析犯罪的心理过程，引导学生认识犯罪的严重性。

4.案例分析：选取典型案例，让学生分组讨论，分析犯罪的原因和预防措施。

5.课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享预防犯罪的方法和经验。

六、板书设计

1.犯罪特点

严重社会危害性

刑事违法性

应受刑罚处罚性

2.犯罪原因

个人原因：道德观念缺失、法律意识淡薄、自制力差等。

社会原因：不良风气影响、家庭教育缺失、社会环境等。

3.预防犯罪方法

增强法律意识

学会自我调节

抵制不良诱惑

积极参与社会治安

七、作业设计

1.作业题目：请结合本节课的内容，分析一个你了解的犯罪案例，阐述犯罪的原因和预防措施。

2.作业答案：

【案例一】因盗窃罪被判刑。

原因：家庭经济困难，结识了一群不良朋友，受不良风气影响，法制观念淡薄，缺乏自我控制力。

预防措施：

（2）提高自身法制观念，自觉抵制不良诱惑。

（3）积极参与社会治安，协助警方打击犯罪活动。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过案例分析、课堂互动等形式，使学生了解了犯罪的特点、原因和预防措施。但在教学过程中，对犯罪心理过程的讲解还不够深入，今后需要加强。

2.拓展延伸：可以组织学生开展预防犯罪主题活动，如演讲比赛、征文活动等，进一步提高学生的法律意识和社会责任感。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版八年级下册《道德与法治》第11课《我们受法律特殊保护》，具体章节为第二框《预防犯罪》。教材主要从犯罪的特点、犯罪的原因、如何预防犯罪三个方面展开论述。

重点和难点解析：在教学内容中，犯罪的原因和如何预防犯罪是学生理解和掌握的难点。对于犯罪原因，学生需要理解个人原因和社会原因的复杂关系；对于预防犯罪，学生需要掌握具体有效的预防方法，并能够运用到实际生活中。

二、教学目标

1.让学生了解犯罪的基本特征，认识到犯罪对社会、家庭、个人的严重危害。

2.分析犯罪的原因，提高学生自觉抵制不良诱惑的能力。

3.学会预防犯罪的方法，培养学生的法律意识和社会责任感。

重点和难点解析：教学目标中，提高学生自觉抵制不良诱惑的能力和培养学生的法律意识和社会责任感是教学的重点。这两个目标要求学生不仅要知道什么是犯罪，更要理解为什么不能犯罪，以及如何做到预防犯罪。

三、教学难点与重点

1.教学难点：犯罪原因的深入分析，如何预防犯罪的方法指导。

2.教学重点：犯罪特点的把握，学生法律意识的培养。

重点和难点解析：在教学难点和重点中，犯罪原因的深入分析和如何预防犯罪的方法指导是学生理解和掌握的难点。学生需要理解犯罪原因的复杂性，以及如何通过自身努力和社会协作来预防犯罪。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、教材、教案、课件。

2.学具：笔记本、文具、课外阅读材料。

重点和难点解析：教具和学具的准备是顺利进行课堂教学的基础。多媒体教学设备可以提供丰富的教学资源，帮助学生更好地理解犯罪的原因和预防方法；教材和教案是教学的主要依据；课件可以直观地展示教学内容；笔记本和文具是学生记录和整理学习内容的重要工具；课外阅读材料可以提供更多的案例和信息，帮助学生深入理解犯罪的原因和预防方法。

五、教学过程

1.导入新课：通过播放新闻报道，介绍近年来青少年犯罪的情况，引发学生对犯罪问题的关注。

重点和难点解析：导入新课是吸引学生注意力，激发学生学习兴趣的重要环节。通过播放新闻报道，可以让学生了解到犯罪问题的现实性和严重性，引发学生对犯罪问题的关注，从而引出本节课的主题。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解犯罪的基本特征和危害。

重点和难点解析：自主学习是培养学生自主学习能力的重要环节。通过让学生阅