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勤学以修身实绩论英雄——漫谈学校管理队伍能力的提高张光生2014年6月13日11

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干部干部,首先在于干,干了才有进步。干就是要围绕“担当、效率”两大主题。真正做到讲政治、品行好、作表率,做到能力强、业务精、善创新。77

事业兴衰、为政之要惟在用人、用干部。要造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、广大师生信得过的干部队伍。88

现在有些干部就是不重实干、不出实绩,表态好、落实差,计划不如变化、变化不如变卦,事前大声表态,事后不见行动。99

年轻干部可能存在的不良倾向:好高骛远、心浮气躁、眼高手低重点解决的问题:想干事、会干事、敢干事、快干事、干实事年纪较大同志可能存在的不良倾向:明哲保身、得过且过、四平八稳、按部就班重点解决的问题:摒弃不靠贡献靠年限、不靠功劳靠苦熬的思想。要以身垂范领着干1010

社会—大学—组织教师—文化—提升一所大学是一个小社会:组织紧密、制度规范一所大学是一个大家庭:人员齐整、内涵丰富不同特点的大学文化造就不同层次的大学地位不同追求的教职员工彰显不同气质的大学形象看一所大学的发展如何?首先看教职员工状态看一所大学教职工怎样?关键看其心态和能力1111

大学的角色构成会学习善教育精管理?学习知识?提高素质?传授知识?启迪智慧?落实组织措施?管理服务育人高办学质量、高运行效能、高社会地位、高社会影响、高综合实力1212

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