人教版(2024)七年级上册StarterUnit1Hello!语法+练习(含答案).docxVIP

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新人教版(2024)七年级上册英语语法SU1

一、句子成分

句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。

主语(Subject,S):

句子的主体,全句述说的对象。

一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当,位于句首。

示例:Theboyneedsapen.(名词作主语)

谓语(Predicate,V):

说明主语的动作或状态。

由动词或系动词加表语担任,常置于主语后。

示例:Sheisreading.(系动词+表语)

宾语(Object,O):

表示动作的对象。

一般由名词或代词担当,常置于谓语后。

示例:Helikesplayingfootball.(名词作宾语)

表语(Predicative,P):

用以表述主语的特征、状态、身份等。

一般由名词或形容词担任,置于系动词或be动词之后。

示例:Heisastudent.(名词作表语)

定语(Attribute,Att):

对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

示例:Theblackbikeismine.(形容词作定语)

状语(Adverbial,Adv):

用以修饰adj./v./adv.及全句,位置灵活。

示例:HespeaksEnglishverywell.(副词作状语)

补语(Complement,C):

补充说明宾语或主语的情况。

由n./adj./介宾/分词/不定式等担任,常位于宾语或主语后。

示例:Hemademehappy.(形容词作宾补)

同位语(Appositive):

对句子中的某个成分作进一步的解释、说明或者限定。

一般由名词、代词、名词性短语或从句充当。

示例:Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.(名词短语作同位语)

二、句子结构

根据结构划分,句子可以分为简单句、并列句和复合句。

简单句(SimpleSentence):

只包含一个主谓结构的句子。

示例:Sheisateacher.(主+系+表)

并列句(CompoundSentence):

包含两个或两个以上主谓结构的句子,句与句之间通常用并列连词(如and,but,or)或分号来连接。

示例:Ilikeapples,buthelikesoranges.(两个简单句通过but连接)

复合句(ComplexSentence):

包含一个主句和一个或几个从句的句子。从句由从属连词引导。

示例:Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.(主句+时间状语从句)

简单句的五种基本句型

S+Vi(主+不及物动词):

主语+不及物动词。

示例:Wecome.(come为不及物动词)

S+V系+P(主+系+表):

主语+系动词+表语。

示例:Sheisbeautiful.(is为系动词,beautiful为表语)

S+Vt+O(主+谓+宾):

主语+及物动词+宾语。

示例:Iloveyou.(love为及物动词,you为宾语)

S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾):

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。

示例:Hegavemeabook.(me为间接宾语,abook为直接宾语)

S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补):

主语+及物动词+宾语+宾语补足语。

示例:Hemademehappy.(me为宾语,happy为宾补)

人称代词的形式

人称代词是代替名词的词,根据其在句子中的作用,可以分为不同形式。

1.主格形式(SubjectivePronouns)

用于作为句子的主语。

2.宾格形式(ObjectivePronouns)

用于作为动词或介词的宾语。

3.物主代词形式(PossessivePronouns)

用于表示所有权。

五、人称代词的基本用法

1.主格用法

在句子中作主语。

示例:Iamastudent.(我是一名学生。)

2.宾格用法

在句子中作动词或介词的宾语。

示例:Helikesme.(他喜欢我。)/Giveittome.(把它给我。)

3.物主代词用法

名词性物主代词用作主语、宾语、表语等,相当于名词。

形容词性物主代词用作定语,修饰名词。

示例:Thisismybook.(这是我的书。)/Thebookismine.(这本书是我的。)

六、特殊用法和注意事项

1.it的特殊用法

代替婴儿或不清楚性别的人。

代替指示代词this或that。

在句子中作形式主语或宾语,代替由不定式、动名词等表示的主语或宾语。

2.性别不明的指代

当上文提到的人的性别不明

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