北师大版六年级下册数学《面的旋转》圆柱与圆锥说课教学课件复习.pptxVIP

面的旋转;教学目标;旋转的奥秘;如图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考：

彩带随车轮转动后形成的图形是什么？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。;找出我们学过的立体图形。;;;;由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。;它们都是圆锥体，简称圆锥。;圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。;下面哪些物体是圆柱？;下面哪些物体是圆锥？;为这个易拉罐设计一个包装纸。;;全课总结;;面的旋转;课件课件

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;;;;;;;;;;;它们都是圆锥体，简称圆锥。;圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。;圆台;努力吧！;;下面哪些物体是圆锥？;;