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编号：__________
幼儿园小小语言大马戏教案
年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日
幼儿园小小语言大马戏教案
目录
一、教学内容
1.1语言理解能力培养
1.2语言表达能力训练
1.3故事情节认知
1.4角色扮演与想象
二、教学目标
2.1认知目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.1.1图片教具
4.1.2音频教具
4.2学具准备
4.2.1手工材料
4.2.2绘本阅读材料
五、教学过程
5.1导入环节
5.1.1活动热身
5.1.2主题引入
5.2新课呈现
5.2.1故事讲解
5.2.2互动讨论
5.3活动拓展
5.3.1角色扮演
5.3.2创意表达
5.4.1知识点回顾
5.4.2情感升华
六、板书设计
6.1板书主题
6.2关键词标注
6.3思维导图展示
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业要求
7.3作业评价
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.2教学方法调整
8.3学生反馈分析
九、拓展及延伸
9.1教学活动延伸
9.2家庭辅导建议
9.3课程资源推荐
教案如下：
一、教学内容
1.1语言理解能力培养
1.1.1情景对话理解
1.1.2故事情节理解
1.2语言表达能力训练
1.2.1情景对话表达
1.2.2创编故事表达
1.3故事情节认知
1.3.1主要角色认知
1.3.2故事发展认知
1.4角色扮演与想象
1.4.1角色分配与扮演
1.4.2创意想象与表达
二、教学目标
2.1认知目标
2.1.1理解故事情节
2.1.2认识主要角色
2.2技能目标
2.2.1能够表达故事情节
2.2.2能够进行角色扮演
2.3情感目标
2.3.1培养合作意识
2.3.2提升想象创造力
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.1.1情景对话的理解与表达
3.1.2创编故事的想象与创造
3.2教学重点
3.2.1故事情节的理解与表达
3.2.2角色扮演的技巧与方法
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.1.1图片教具
4.1.2音频教具
4.2学具准备
4.2.1手工材料
4.2.2绘本阅读材料
五、教学过程
5.1导入环节
5.1.1活动热身
5.1.2主题引入
5.2新课呈现
5.2.1故事讲解
5.2.2互动讨论
5.3活动拓展
5.3.1角色扮演
5.3.2创意表达
5.4.1知识点回顾
5.4.2情感升华
六、板书设计
6.1板书主题
6.2关键词标注
6.3思维导图展示
七、作业设计
7.1作业内容
7.1.1情景对话练习
7.1.2创编故事练习
7.2作业要求
7.2.1语言表达清晰
7.2.2创编内容丰富
7.3作业评价
7.3.1语言表达评价
7.3.2创编内容评价
八、课后反思
8.1教学效果评价
8.1.1学生参与度评价
8.1.2学生表达能力评价
8.2教学方法调整
8.2.1教学活动调整
8.2.2教学手段调整
8.3学生反馈分析
8.3.1学生意见反馈
8.3.2学生学习效果反馈
九、拓展及延伸
9.1教学活动延伸
9.1.1角色扮演活动延伸
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