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北师大新版四年级数学下册教学计划

北师大新版四年级数学下册教学计划

北师大新版四年级数学下册教学计划（精选9篇）

时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将抒写新的篇章，写一

份教学计划，为接下来的工作做准备吧！以使教学工作顺利有序的进

行，提高自己的教学质量，下面是小编为大家整理的北师大新版四年

级数学下册教学计划（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

北师大新版四年级数学下册教学计划1

一、班级情况分析

四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具

体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层

次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了

初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年

的学习，已经基本掌握了小学第一学段的学习方法，师生之间也由陌

生到熟悉。大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，对所学知识掌握

较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。但是学生的

心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全

体学生的同时，更要注意因材施教。

二、教材简析。

这册教材包括混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计

算，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和

梯形等内容。

1、混合运算和应用题：这单元进一步学习三步式题的混合运算顺

序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题，解答比较容易的三

步应用题，它的特点是未知量随着两个量的变化而变化；同时连乘和

连除应用题集中在一起教学，加强彼此的联系，有助于加深对数量关

系的理解，并能进行相互检验。在这一单元增加简单的统计内容，这

也是小学数学教材改革的趋势，学生及早掌握一些统计的思想方法，

可以提高应用所学知识解决实际问题的能力。

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教学重点：熟练掌握四则混合运算顺序及加带有括号的混合运算

顺序。

教学难点：四则混合运算顺序的学习。

2、整数和整数四则运算：是在前面所学有关内容的基础上进行复

习、概括、整理和提高，先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十

进制计数法，然后对整数四则运算的意义、运算定律加以概括总结，

为以后学习小数、分数打下较好的基础。

教学重点：四则运算的意义和运算定律以及四则运算的关系。

教学难点：运用运算定律进行简便运算以及应用四则运算各部分

之间的关系求未知数X。

3、量的计量：这部分教材是在学生学习了各种计量单位的基础上，

对各种常用的计量单位的系统整理和总结。这部分教材先讲计量的产

生，接下来讲常用的计量单位，最后才是名数的改写。总之，本单元

新知识不多，教学时应以复习、整理为主。

教学重点：进一步掌握常用的长度、面积、重量、和时间及单位

间的进率。

教学难点：认识面积单位和进率及名数的改写。

4、小数的意义和性质

这部分内容是在学生熟练地掌握了整数的四则运算，以及在学习

分数初步认识的基础上进行教学的，这部分内容是学生系统学习小数

的开始。它包括小数的意义，小数的性质，小数大小的比较，小数点

的位置移动引起小数大小的变化等六部分内容。

教学重点：小数的意义和小数点移动引起小数变化的规律。

教学难点：小数和复名数的相互改写。