- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?
?
网络技术下高中美术教学初探
?
?
王静
摘要:高中的美术教学,不仅仅是要教给学生与美术相关的文化知识和绘画技巧、技能,而且还要培养学生塑造自己的品格,培养正确的审美观念,在获得完善的知识修养的同时,发展心智,挖掘潜能。在当下社会的网络大环境下,网络技术作为一种重要的教学辅助手段在教学过程中有着举足轻重的作用和意义。正确地看待网络,利用网络,改革和发展高中美术教学方法是现代教育发展的必然趋势。
关键词:网络技术;高中美术;教学;学习
在现代信息化的时代,网络受到人们的广泛关注和运用。网络不仅是美术课程资源共享的途径和手段,而且还是一座具有无穷挖掘潜力的课程资源库。学生可以从网络上获取知识,可以在网络上进行资源共享,教师可以通过网络搜集教学资料,丰富教学内容。通过网络技术和高中美术教学的整合应用,不仅有利于激发学生的学习兴趣和主动性,而且还有利于提高学生辨别、选择和处理相关信息的能力,对高中美术教学的发展有着极大的推动作用。
一、网络技术在高中美术教学中的优势
1.网络的即时性、交互性和远程性
在传统高中美术教学中,教学有固定的场所,固定的时间限制,固定的教学内容,而网络技术下的高中美术教学,就完全打破了传统的教学模式,一方面它突破了时空的限制,让学生就算是在家里也能进行美术学习,将传统美术课堂在授课时间和空间上加以拓展,增强了教学的灵活性,减轻了教师的教学负担;另一方面,它突破了教师知识的局限性和教学内容的古板性,让学生可以通过多媒体网络技术,接触到更多、更大、更广阔的美术知识和天地。多媒体传递的文本、声音、图像、视频等等这些形象生动、声文并茂的教学信息和教学情境,不仅能够刺激学生的多种感官,带动学生的学习积极性,而且还能激发学生的学习兴趣,提高高中美术教学效率。
2.网络所建立的以学生为中心的教学环境
一方面,网络信息资源存储量大,更新快,便于学生了解和查询相关的美术资料。这一点上,教师就可以根据课堂教学内容,引导学生自主的从网络上查找相关资料,将课堂知识和网络资源相整合,这样,不仅能够弥补课堂教学资源的不足,丰富教学内容,而且还能拓展学生的学习资源和视野,提高学生的学习兴趣和学习主动性。以《伏尔加河上的纤夫》绘画作品欣赏的教学为例,利用网络资源,引导学生了解画家列宾的生平经历,作品以及课本上没有介绍到的代表作等,让学生突破课堂上时间、空间、资源的限制,享受更多的艺术熏陶,使美术教学更加有效率,更加有滋味,更加有吸引力,提高学生的参与度。另一方面,多媒体的应用可以将教学资源重组,课件设计得更具灵活性和开放性,使课堂多元化,更科学,更灵活,更人性化。
二、网络技术对高中美术教学模式的影响
随着信息时代的到来,艺术也不再局限于戏院、剧场、美术馆等等场所,而是广泛地存在于电视、电脑、网络、媒体中,这也成为我们现代人生活和学习中必不可少的一部分。当下,网络正以迅雷不及掩耳之势迅速地成为当今社会的潮流。随着科技和经济的飞速发展,现代的家庭生活水平逐渐地提高,电脑已普遍存在于大部分的家庭中,学生接触电脑方便、快捷,已经成为了高中生获取知识和信息的重要渠道,这也为远程教育提供了有利的条件。因此,利用网络进行高中美术教学势在必行。
在进行高中美术教学中,一方面,教师要重视学生网络获取知识的这一途径,走近学生,从生活、学习等各个角度了解学生的生活情况、已知知识结构等,利用现代化的教学手段,更新教学模式,将个别化的教学模式、小组协作式的教学模式、在线学习、在线讨论等等成为可能。另一方面,教师可以将网络的资源进行整合利用,指导学生进行正确的自主选择,获取网络信息,帮助和培养学生辨别和筛选有用信息的能力,提高学习主动性。同时,还要做好反馈和评价工作,真正做到了解学生、欣赏学生、爱护学生,拉近与学生之间的距离。
以《中国古代建筑》的艺术欣赏教学中,我就有意识地指导学生利用网络资源,查找一些皇室宫殿、园林等的资料,再按照不同的类别进行分类,通过网络平台进行交流、讨论,并设置网上留言板,让学生自由地发表自己的看法,最后由教师对这一系列的工作进行归纳、总结和评价。
此外,高中生对于新鲜事物的接受能力,对于网络技术表现出的好奇、兴趣和爱好让我们惊叹,这对于利用网络技术教学和培养学生学会用信息化的手段学习知识方面是非常有利的。但是在网络应用中,也有不少学生痴迷网络游戏,严重影响他的正常生活和学习,这是需要教师及时引导、强调和控制的。
参考文献:
钱初嘉.美术教育的新资源:美术教育的改革与课程资源的开发[J].中国美术教育,2009(06).endprint
?
-全文完-
您可能关注的文档
- 脚手架安全专项技术交底.docx
- 胆囊切除术后患者中医特色护理的实施.docx
- 股骨头缺血性坏死介入治疗76例X线随访观察.docx
- 耳鼻喉科的人性化护理.docx
- 翻译目的论视域下的政治性语言翻译.docx
- 网络都市言情小说与现实婚恋现象的社会学分析.docx
- 网络环境下高校图书馆管理创新研究1.docx
- 网络信息化资源引入生物制药专业英语的教改实践探讨.docx
- 综合护理干预对冠心病患者生活质量的影响观察.docx
- 综合护理干预在下肢深静脉血栓介入冶疗中的应用及对凝血因子的影响研究.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
最近下载
- 7.2 类比推理及其方法-高中政治课件 (统编版选择性必修3).pptx VIP
- 《数学物理方程-福州大学-江飞》作业chapter1.pdf VIP
- 重庆渝北中交·中央公园 C96, C98-1 地块山地新中式商业街项目 GOA.pdf
- 2024年江苏省高考物理真题试卷含答案.pdf VIP
- 《数学物理方程-福州大学-江飞》数学物理方程A.doc VIP
- 《数学物理方程-福州大学-江飞》作业chapter2.ppt VIP
- 《数学物理方程-福州大学-江飞》第四章.doc VIP
- 《数学物理方程-福州大学-江飞》数学物理方程A答案.doc VIP
- 2023年辽宁省检察系统招聘聘用制书记员考试真题及答案.docx VIP
- 2024年高考真题——物理(河北卷)含答案.pdf VIP
文档评论(0)