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健康游戏课教案模板7篇

健康游戏课教案篇1

活动目标：

1.磨练幼儿的上肢气力和身体的协调本领。

2.能乐观参加游戏活动，并学会自我保护。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢快，乐意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。

使用料子：

篮球、塑料圈、纸棍等。

活动过程：

1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心略微前倾，球的高度掌控在胸部以下。

2.双手拍球：依照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，娴熟后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。

3.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。

4.乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。

5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。

6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。

7.夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。

8.运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可加添障碍物，使活动更加有趣味味。

9.螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻捉住对方，把球放在两幼儿胸部中心，学螃蟹横着走。两人动作必需协调全都，才略走得好，运得稳。也可以加添难度，背对背运球走。

10.赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按确定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。

11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。

12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过连续拍球。这种玩法有确定的难度，需要耐性练习。

13.蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。文章.出自教案网.

14.转身拍球：幼儿先立定拍球，然后快速转个圆圈后连续拍球。在确定的时间内，比一比谁转身的次数最多。

15.投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持确定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。

16.老师依据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操，请幼儿随音乐表演。

健康游戏课教案篇2

设计意图：

鸟儿是幼儿爱好的动物，学鸟儿飞更是幼儿乐意的事。为了磨练幼儿的身体，发展幼儿的基本动作，加强其体质。体验与同伴合作的欢快、设计了本次活动。

活动目标

1、爱好参加户外活动，练习屈膝下蹲、单脚站立等基本动作。体验与同伴合作活动的乐趣。

2、试验用自身爱好的方式表现金丝鸟的动作和造型。并能够创造性的做出多种动作造型。

活动准备

1、课前幼儿了解有关金丝鸟的外形特征和生活习性等方面的常识。

2、金丝鸟头饰每人一个、易拉罐很多（当树林）。欢快的背景音乐磁带。

活动过程

1、热身运动：放音乐磁带《健康歌》幼儿和老师一起做左三圈、右三圈，脖子扭屁股扭扭，大家一起来做放松运动等准备动作。

2、创设情景，自由探究

（1）老师提示：我们要到树林里去学本领，路途很遥远中途需要休息，让幼儿亲自试验，探究多种动作造型，老师个别引导。

（2）请幼儿呈现自身做出的动作造型，如：屈膝半蹲、屈膝下蹲做展翅动作，单脚站立做展翅动作等，幼儿相互欣赏并集体练习。

（3）老师示范讲解动作要领，幼儿集体练习基本动作。并腿屈膝半蹲：双脚并立，膝盖弯曲，上身稍向前倾，双臂侧后举。：单脚站立，另一只脚提起贴在立着的腿上，抬头挺胸，两臂侧平举。

3、游戏：《欢快的一家》

老师和幼儿一起布置游戏场合，将易拉罐分散摆放参加地上做“树”。向幼儿介绍游戏玩法和规定：幼儿自由组合成一家，（父亲、妈妈、孩子）一家可构成三个人，也可四个或五个人。

音乐响起，金丝鸟在“树林”里自由飞旋。找寻自身的家人或给自身家人在树上找虫子吃。但不能遇到“树”，否则将被淘汰下去；当音乐停止时，金丝鸟做出动作造型。（或自身或一家人合作造型）在欢快的音乐背景下，幼儿进行游戏。当音乐停止时，老师进行讲评，强调游戏规定，幼儿稍做休息，再次游戏。

活动延长：

老师当“鸟妈妈”带幼儿回家，离开活动场合，飞回教室。组织幼儿欣赏有关鸟类的光碟，使幼儿进一步感受鸟类美丽的造型。

活动反思：

本次活动，幼儿的身体得到了磨练，懂得了游戏的规定，体验了和同伴合作的欢快。使幼儿进一步感受鸟类的美丽和保护大自然的愿望。

健康游戏课教案篇3

活动目标：

1.认得2个桥头游戏，了解民间游戏的变迁。2.初步了解健康的小常识。3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备：

两条长绳，长凳子8条。

活动过程