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化学人教版九年级上册常见气体化学性质.pdf

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化学人教版九年级上册常见气体化学性质--第1页

常见气体化学性质复习课教学设计

灌南县实验中学张伟

一、教学目标

1、知识与技能目标

(1)掌握九年级化学常见气体的化学性质,复习巩固H、O、CO、CO、CH五种气体

2224

的主要化学性质;

(2)熟练常见气体的中考题型。

2、过程与方法目标

(1)通过几种气体的系统复习,掌握对比、图表分析、信息迁移等方法

(2)初步学会对比、归纳、质疑、自主探究的学习方法;

3、情感态度与价值观目标

(1)通过化学反应中的能量变化初步建构“能量观”;通过自然界物质的转化和循环

的分析,初步建构“变化观”;通过氧气参与的化学反应总结,初步建构“分类观”。

(2)体会用辩证的观点看待科学问题;

(3)通过科技前沿新闻素材的阅读和分析提升科学素养,运用学科知识解决生活、社

会中的实际问题,建构化学价值观。树立关注热点、关注环境的意识,体会化学对人类生活、

生产的重要。并了解其在生活、社会中的应用;

二、教学设计方案

1、课堂引入

【创设情境】九年级化学所学的几种常见气体,也是生活中常用的气体。H氢能源汽

2

车,O用于医疗急救,CO生产碳酸饮料、啤酒,CO煤炉取暖要注意煤气中毒,CH

224

是农村沼气的主要成分。(PPT图片展示激发学生学习兴趣)

【问题导学】问题解决——知识形成“脚手架”

1.在H、O、CO、CO、CH五种气体中,一般能支持燃烧的是?用方程式表示该性质。

2224

2.在H、O、CO、CO、CH五种气体中,一般具有可燃性的是?用方程式表示该性质。

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3.在H、O、CO、CO、CH五种气体中,一般具有还原性的是?用方程式表示该性质。

2224

4.CO有哪些化学性质呢?尽可能用方程式表示。

2

【我会归纳】

1、一种助燃性气体——氧气(O2)

2、两种还原性气体——氢气(H2)、一氧化碳(CO)

3、三种可燃性气体——氢气(H2)、一氧化碳(CO)、甲烷(CH4)

4、温室气体——二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)

5、保护气—二氧化碳(CO2)、氮气(N2)、稀有气体

2、与金属冶炼的综合——还原性气体的化学性质比较

【关注热点】却是化学工业上不可或缺的重要原料。近年来比较关注的“一碳化学”原料

其实就是我们在教材中学到的以分子中只含一个碳原子的化合物例如CO、CH等,用这些简

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