美术教师个人年度成长计划(实用篇).pdfVIP

篇1：美术教师个人成长计划

一、指导思想

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的

基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知

识，强化专业技能和提高教育水平的过程。

二、个人专业发展目标

1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行审

美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在美术学习

中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。

2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要

求，加强实践与创造，把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终，提高学生

的审美能力，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，

激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面

能力。

3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于美术教育方

面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。

三、五年成长计划

1、加强师德修养，坚定做终身学习者。

2、适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和掌握美术教学大纲，

熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。

3、注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，

每学年至少写一篇教育教学方面的论文。

4、具有较强创新精神和实践能力。

四、发展途径：

1、在培训中成长。在推进课程的过程中，学校为教师创造了良好的

学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、

优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、

方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语

言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不

足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

2、在学习中成长。读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书

不仅为创造提供原材料，而且能够启发美术教师创造的灵感。我要利用业

余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想

与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、

教育理念武装自己的头脑。

3、在反思中成长。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我

每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的及

反思。经常上网查找相关美术教学录像，学习他人的长处，反思自己的教

学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平

愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优

秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学

实际，形成自己的教学风格。

4、在实践中成长。积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机

会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。

5、在总结中成长。争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学

年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。

五、发展措施及策略

1、更新观念，加强学习。教师的观念决定着教师的行动方向。作为

新形势下的一名农村小学美术教师，要努力提高自己的教学能力，从以教

师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者

和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关

系。

2、把握课堂教学，提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华

的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到：

1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从美术知识、基本技能

和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖

析，小结得失，做好美术课的技能准备。2、上课：要遵循本学科的特点，

把握艺术情感性和形象性的特征，以审美教育为核心，注重美的熏陶，多

方面培养学生艺术素养。

3、积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展美术教学渠道，敢

于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一些音乐的营养。

4、注重教学研究，对教学过程进行反思，总结经验，查找不足，弥

补缺陷。

篇2：美术教师个人成长计划

新的一学期又开始了,作为一名小学美术教师，我在新的岗位上已经

工作一个学期年，凡事预则立，每每新学期总是要对自己的工作进行一番

经验、得失总结。本学期初，为了加强自身的业务素质，提高自身的教学

水平，本着“在借鉴经验中成长，在探索求新中提高，在发展前进中完善”