河南专版2024春八年级语文下册第六单元23马说作业课件新人教版.pptxVIP

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2024-09-20 发布于山东
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河南专版2024春八年级语文下册第六单元23马说作业课件新人教版.pptx

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第六单元;;2.解释下列句子中的加点词。;3.下列选项中加点词意思相同的一项是（D）;4.下面是文言虚词“其”的几种用法：

①人称代词，相当于“他（她、它）的”或“他（她、它）们的”；

②副词，表示加强诘问语气，相当于“难道”；

③副词，表示推测语气，相当于“可能”“恐怕”。;辨析下面句子中的“其”各属于哪种用法，把序号填入括号中。;（4）食马者不知其．能千里而食也（①）;5.根据提示填空。

（1）[驻马店期末节选]“说”是古代一种议论性的文体，常常托物寓意，用以陈述作者对某些问题的看法。《马说》的作者韩愈有感于自己年轻时的曲折经历，因而“不平则鸣”，提出了惊世骇俗的“?世有伯乐?，?然后有千里马?”这一观点。;（2）托物寓意是古人常用的写作手法。《马说》一文中，作者以“千里马”喻“?人才?”，以“食马者”喻“?愚昧无知的统治者?”，以“伯乐”喻“?善于识别人才的人?”。

（3）韩愈在《马说》中以马喻人，用“?祗辱于奴隶人之手?，?骈死于槽枥之间?”揭示了千里马被摧残的悲惨处境。;;（2）其真无马邪？其真不知马也！;7.【创新题·新题型】韩愈的散文善用虚词来表情达意。课文中的五个“也”字，就是如此。请任选两处，联系上下文简要分析。;9.把下列句子翻译成现代汉语。;10.用“/”给文中画横线的句子断句。（断三处）

通体如墨/映日有光/而腹毛则白于霜雪/所谓乌云托月者也;11.有人认为，【乙】文中的这匹马遇到的李某是真正的伯乐。你认可李某是真正的伯乐吗？请写出你的理由。