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八年级下册英语教学工作计划(通用12篇)--第1页
八年级下册英语教学工作计划
八年级下册英语教学工作计划(通用12篇)
时间真是转瞬即逝,新的机遇和挑战向我们走来,现在的你想必
不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。教学计划怎么写才能
切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编帮大家整理的八年级下
册英语教学工作计划,欢迎阅读与收藏。
八年级下册英语教学工作计划篇1
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体
学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英
语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态
度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发
展奠定基础。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的.学习态度。能听懂
教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅
读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目
的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同
完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排
学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注
意到中外文化的差异。
三、教材简要分析
《新目标英语》八年级(上册),全书共有十个单元,另两个复
习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一
些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、
时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提
供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。
四、学情简要分析
初二年级共有三个教学班,共有学生人数人,其中男生人,女生
八年级下册英语教学工作计划(通用12篇)--第1页
八年级下册英语教学工作计划(通用12篇)--第2页
人。通过初一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的
语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂
短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发
展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,
有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、面向全体学生,注重素质教育。
2、以学生为主体,尊重学生个体差异。
3、采用活动途径,倡导体验与参与。
4、开发课程资源,拓展学用渠道。
八年级下册英语教学工作计划篇2
这一学年,我任教八年级英语一班和三班。结合上一学年教八年
级的经验和教训,本学年我将重点做到以下几点:
第一,统筹安排,有的放矢。
人教版英语八年级,尤其是八下教材,内容偏多,对于农村地区
学生来说,学好全部内容有些难度,我决定在备课上多下功夫,统筹
安排,整合资源,将重复知识点,相关联知识点和语言信息整合在一
起,备课时力争做到详细,层层深入,追求高效。
根据初中英语新课程标准的要求,结合学生情况,对教材内容进
行适当的删减和增补,创造性地使用教材,使重点更突出,难点更容
易突破,让学生轻轻松松学好英语。
第二,激发兴趣,引领学生主动学习。
八年级教材内容相比七年级难度加大,学生也过了刚入初中的新
鲜期,一些学生在心理上对学习英语有所松懈,压力加大,所以激发
和维持学生的学习兴趣极其重要。
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