2024年学校校长述职述廉报告模版（2篇）.docxVIP

2024年学校校长述职述廉报告模版

各位领导、同仁们：

一、德才表现综述

1.德行方面

本人政治目标明确，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于人民教育事业。深入学习党的各次全会精神，积极投身于党的群众路线教育实践活动，将思想政治教育融入教学与行政工作之中，实现教书育人的双重使命。与同事关系和谐，尊重领导，待人热情，恪守职业道德，爱岗敬业，乐于奉献。

2.勤勉态度

作为分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长，我始终秉持“以校为家”的理念，勤勉尽责，无迟到、早退或无故缺席现象，积极参与各类会议与教研活动。在假期值班期间，亦能身先士卒，为全体教师树立榜样。

3.能力素质

我持续学习，不断提升个人修养与领导艺术水平。对所分管工作高度负责，身体力行，勇于创新，果敢处理问题。同时，积极配合校长工作，尊重校长决策，主动沟通思想，对群众真诚关心，积极帮助。一年来，我积极参与并协调了多项重要工作，如____中心幼儿园市级示范园申报验收、文明城区乡村少年宫测评及省教育两项督导等，取得了显著成效。

4.工作绩效

在上级领导的关心与全体教职员工的共同努力下，我校教育教学成绩显著。学生参加各级比赛获奖人次众多，教师受到上级表彰亦不乏其人。同时，我校承担了多项课题研究工作，均取得突破性进展，教科研水平得到全面提升。本人撰写的论文亦在省级刊物发表，学校教育教学质量稳步提高，受到上级领导的肯定与广大师生的认可。

5.廉洁自律

我严格遵守党的反腐条例，严以律己，廉洁从政，无私心杂念，树立了良好的师德师风形象。

二、不足之处与改进方向

在工作中，我虽尽力而为但仍存在不足之处：管理工作尚需进一步细腻化、方法需更具灵活性；理论学习、业务提升及工作水平需进一步加强；对教师的思想工作尚需深入；个性较为耿直，对矛盾化解尚需刚柔并济。

针对以上不足，我将从以下几个方面努力改进：一是进一步强化“品牌”意识，在“落实”上下功夫，提升学校竞争力与生命力；二是不断提升个人理论水平与管理水平，提高综合素养；三是努力提升个人修养与领导艺术水平，为教师营造愉悦的工作环境；四是加强改革创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。

展望未来，我将以更加饱满的热情投入工作之中，正确面对自身不足并认真听取领导与教师意见。我将以智慧与艺术的管理服务教学工作，使自身工作更加出色。最后，我谨以“做人讲‘德’，做事重‘责’，业务创‘特’，心胸莫‘窄’”四句话自勉。

2024年学校校长述职述廉报告模版（二）

一、强化安全责任与防范措施，全面推行平安校园建设

为确保校园安全，明确安全工作的第一责任人和直接责任人，学校实行月度安全隐患排查制度，针对教室、宿舍、水电卫生设施等进行全面检查。同时，通过多形式开展食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训，确保学生安全意识深入人心。学校采取人防、物防、技防等多重措施，全面推行校方责任保险，以创建平安校园为目标。

二、求真务实，推进管理效能建设

学校以县局《___学校常规管理___条》为指导，规范部署全年教育、教学工作，细化安排，明确各科室重点工作任务，分解落实，取得显著成效。同时，加强学校干部作风和效能建设，推进校务公开工作，实现决策科学化、民主化和公开化，有效促进学校各项事业发展。在班子建设中，充分发扬民主，集体决策，强化班子的凝聚力、战斗力。

三、以教科研为先导，提升教学质量

学校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合，结合“高效课堂”和“比访”活动，推行年级组教师集体备课制度，加强学科间横向联系和纵向沟通。同时，举办教学开放周活动，鼓励教师参与培训学习，促进教师专业发展。这些举措对提升教学质量起到了积极作用。

四、规范办学行为，提升教育满意度

学校严格执行收费政策，建立收费公示制度，坚决查处乱收费行为。同时，开齐课程，开足课时，确保学生全面发展。

五、积极推进校园建设，强化后勤管理

学校加大投入，顺利完成学生食堂、厕所等校园建设工程。同时，积极开展贫困生资助工作，确保资助过程公平公开。此外，学校关注教职员工生活，努力提高福利待遇。

六、廉洁自律，依法治校

学校坚持廉洁自律原则，在公务活动中严格遵守规定，不以权谋私。同时，加强民主管理，按章办事，确保各项事务公开透明。学校依法办学，坚决维护教育形象和领导班子形象，确保学校安全稳定。

七、存在问题及今后努力方向

面对新形势下的教育挑战，学校深感自身能力不足，需进一步加强教育理论学习和治校艺术提升。同时，学校质量、内部精细化管理、教师队伍建设等方面仍有待加强。未来，学校将加强自身建设，提升管理水平，努力形成具有特色的校园文化。

八、今后工作设想与措施

学校将加强教育教学理论学习，提升治校水平；加强教师队伍建设，提高教育教学质量；完善教职工评价方案，激发教师工作积极性；加强校园文