验收卷(四)　模型或原型的制作（学生版）苏教版 通用技术 技术与设计1.docVIP

验收卷(四)模型或原型的制作

(时间40分钟；分值50分)

一、选择题(本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)

1.小王要把长为2米，宽为1.2米的复合板对半分开，下列锯子中最合适的是()

如图所示的图1是鸭嘴榔头的装配图，图2是锤头的零件图。在通用技术实验室中，小明准备用合适的材料加工该工件。请回答第2～3题。

2.锤柄和锤头采用螺纹配合，加工锤柄和锤头，下列工具不需要的是()

3.用90mm×17mm×17mm的铁块加工该锤头，下列说法正确的是()

A.锉下的铁屑嵌入锉缝时，会导致锉削速度过快

B.R4的圆角宜用圆锉加工

C.锤头倒角，宜采用锯割

D.为保证加工精度，宜在锤头上下面分别冲眼

小明准备运用所学的木工知识亲身制作如图a所示的木质小板凳，小板凳凳腿和横档的结构如图b所示。请回答第4～5题。

4.手工加工如图所示的小板凳，下列工具中用不到的是()

5.关于图示横档A的加工，下列说法中不正确的是()

A.用铰片将绷绳绞紧，可使框锯的锯条绷直拉紧

B.锯割时，将木料放在板凳上，左脚踏住木料，右手持锯

C.起锯时，右手持锯，左手大拇指靠着锯片以定位

D.正常锯割时，左手帮助右手提送框锯。送锯时用力要轻，提锯时用力要重

小明设计了一款可夹在课桌边沿的杯托，主要由上板、下板、螺钉组成，如图所示。他准备用两块150mm×90mm×5mm的铝板制作杯托模型。请完成第6～8题。

6.关于上板的加工工艺，下列说法中正确的是()

A.加工70的圆孔，应选用70的麻花钻头直接钻孔

B.加工凸圆弧，可以先锯割，后锉削

C.加工M6的圆孔，应先用6的麻花钻头钻出底孔，然后攻丝而成

D.划线的步骤是：划基准→冲眼→划加工尺寸线→划轮廓线

7.关于加工上板时需要使用的工具和设备，下列说法中正确的是()

A.加工M6的圆孔时，需要用到的划线工具有划针、钢直尺、划规、样冲

B.加工M6的圆孔时，需要用到圆板牙和板牙扳手

C.加工凸弧面时，需要用到圆锉刀

D.加工2－10×45°的倒角时，需要用台虎钳装夹

8.关于上板的加工，下列说法中不正确的是()

A.使用划针划线时，划针要紧贴钢直尺，尽量一次划成

B.起锯时，施压小，锯程短

C.锉削侧平面时，可以采用推锉法

D.钻孔时，需要戴防护手套

9.用145mm×70mm×5mm的钢板加工该零件，下列说法中不合理的是()

A.25圆弧上下两端平面的加工必须先锯割，再锉削

B.腰形孔的加工流程可以为：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削

C.R20圆弧的加工可以先锯割，再用半圆锉锉削

D.为了便于用平口钳夹持钻孔，可先钻孔再加工外轮廓

10.下列是通用技术实践课上同学们进行的木工加工操作，其中工具选用或操作要领不合理的是()

11.下列通用技术实践操作中，不合理的是()

A.在木料上画线时，根据锯割需要留出一定的余量

B.木料表面涂刷油漆后，再用抛光机完成表面处理

C.为提高钻头的耐用度，钻孔操作时可适当添加切削液

D.在电路板上手工锡焊时，一般按先小后大、先低后高的顺序焊接元器件

12.通用技术实践课上，小明设计了如图所示的零件，用3mm厚大小合适的铝板制作该零件，下列说法不合理的是()

A.划线需用到划针、划规和钢直尺

B.加工流程可以为：划线→钻孔→锯割→锉削

C.零件在加工过程中，要用到平口钳

D.可用钢角尺检查90°角

13.通用技术实践课上，小明设计了如图所示的零件。通用技术课上小明准备用大小合适的薄钢板加工图示零件，下列说法正确的是()

A.钻孔时应用平口钳夹持

B.加工流程可以为：划线→锯割→锉削→钻孔

C.在锯割时为避免工件变形，应将钢板夹在两片薄木板之间一同锯割

D.锉削时应以直锉法为主，用圆锉锉削外轮廓

小明想在墙上固定一根圆管，设计了如图所示的夹持装置，他找到了大小合适的一块钢块和一块钢板，以及若干元宝螺栓和塑料膨胀螺丝。请根据图1、图2及描述完成第14～15题。

14.如图2所示是工件A的三视图，利用钢块加工工件A时小明进行了下列操作，其中不恰当的是()

A.加工流程可以是：划线→锯割→锉削→划线→钻孔→底孔倒角→锉削→攻丝

B.锯割起锯时可以用大拇指挡住锯条，防止锯条滑移

C.锉削时可以用角尺检查加工面是否垂直

D.为了避免钢屑阻塞，攻丝时只需经常倒转eq\f(1,4)～eq\f(1,2)圈

15.小明用钢板制作如图所示的工件，下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是()

A.冲眼：样冲和铁锤

B.锯割：手锯和台虎钳

C.钻孔：麻花钻和手虎钳

D.攻丝：丝锥和丝锥扳手

16.小陈打算用厚为3mm大小刚合适的钢板制作一个开瓶器，如图所示为该开瓶