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加快小学教育信息化建设的实施方案

加快小学教育信息化建设的实施方案

根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、《关于

在中小学实施校校通工程的通知》和区教育厅有关文件精神，结合项

目实施和我县教育信息化发展的实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以三个面向和三个代表重要思想为指导，以实现我县教育现代化

为目标。按照统筹规划，需求推动，稳步实施，提高质量为方针。落

实教育部提出的在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校

校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨跃式

发展。构建全新的现代教育体系，全面推进素质教育，提高教育质量，

为加快我县经济建设和社会发展提供人才保障。

二、教育信息化实施目标经过三年的努力，我校要基本普及信息

技术教育；建成以远程教育网络资源管理中心为核心的教育城域网，

实现资源共享；培养一批适应教育信息化的师资队伍；完善设备配置。

全面提高我校教育信息化水平和质量。

（一）普及小学信息技术教育

（1）、按要求普及小学信息技术教育课学校按课程要求开设信息

技术课。

（2）、人机比目标20XX年，学校机生比例达到1：9；为了更好

地完成信息技术教育

和学科教学的整合，大力提倡多媒体教室的建设。这是实现教育

信息化的必要条件，也是校校通工程中的建设重点。要求学校要建设

两个班班通教室。多媒体教室基本上能够实现电化教室、微机室的功

能，因此学校要结合实际情况对原有的部分机房进行改造，使多媒体

教室建设工作达到规定要求。

（二）实现中小学校校通工程的目标

为了贯彻落实教育部《关于在中小学实施校校通工程的通知》基

本实现‘校校通’工程的目标要求，到20XX年底学校全部实现班班

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通。使我校基本实现网上学习、教研、培训办公、视频点播和视频会

议、远程教育等功能，营造最佳网络环境。

（三）组建学校教育资源库

教育资源建设是实现教育信息化的关键。在充分利用已有的教育

资源的同时，要以中心学校网络管理中心为核心组建马站小学教育资

源库。通过引进和自主开发相结合的途径，建设高质量、高水平的课

件和软件，丰富教育教学资源，实现资源共享。加强资源管理，提高

资源利用率，提高服务于学校的`质量，满足教育教学需求。

（四）教育信息化的师资队伍建设

利用3-5年左右时间建立一支数量足够、质量合格的不同层次的

适应教育信息化发展的教师队伍和管理人才。根据中小学普及信息技

术教育的要求，学校要有一名专任教师和计算机网络管理维护人员，

并根据班数及课时配备足够的信息技术教育教师。

到20XX年底前，完成对所有符合年龄要求的（男50周岁，女45

周岁以下）教师进行信息技术专业课教师的业务培训。信息技术专业

课教师的培训内容为计算机基础知识、课件制作、网页设计、网络管

理、维护及应用等。

（五）大力发展远程教育充分利用国家现代远程教育项目，建立

并完善小学现代远程教育体系，扩大教育资源，拓展学习空间，充分

利用远程教育资源，实现资源共享，培训教师，扩大学生接受优质教

育的机会，切实提高农村教育质量。

三、保障措施

（一）加强领导、统筹规划，规范管理

实现教