【絮语文】2025届高三语文一轮复习：辨析与修改病句精品全面课件.pptx

;什么是病句？;年份;考情分析;年份;考情分析;命题特点;高考语文卷病句题呈情境化命题趋势;;一、语序不当;一、语序不当;语序不当的种类;多项定语次序不当;（2）把握排列规律，判定排列次序。多项定语的排列是有规律可循的，一般来说，应依照以下原则(从离中心语最远的算起)：

A.表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语，

如“中国”表领属，应放在表数量的“所有”之前；

B.指示代词或数词

C.动词或动词性短语；

D.形容词或形容词性短语；

E.表性质的名词或名词性短语。

另外，带“的”的定语，一般放在不带“的”的定语前面。不带“的”的动词在形容词和名词之后直接作定语。如“一顿丰富的烤羊肉”。;在具体的语言运用中，由于说话者表达内容和目的的需要，定语的排列情况要复杂得多，数量词的位置尤其灵活。

如“两个学校的医生”有歧义，说成“学校的两个医生”，或“两名学校的医生”，或“两所学校的医生”，表意就明确了。

因此，排列多项定语，仅仅是记住多项定语的一般语序是不行的，还需要在具体语境中细心体会、把握。

这里有一点需要记住：修饰语修饰哪个词语就放在哪个词语前面。;多项定语次序不当;高考真题巩固练习：;高考真题巩固练习：;多项状语次序不当;（2）从多项状语的排列规律入手，确定其排列次序是否恰当。多项状语的排列次序，一般依照以下原则(从离中心语最远的算起)：

A.表目的或原因的介词短语；

B.表时间的词或短语；

C.表处所的词或短语；

D.表范围、程度、频率的副词；

E.表情态的形容词或动词。

F.表对象的介词短语。

另外，表对象的介词短语一般紧挨着中心语。

简言之：目(因)时处范情对。;多项状语次序不当;高考真题巩固练习：;高考真题巩固练习：;定语、状语混淆错位;（1）定语误放在状语位置上;（2）状语误放在定语位置上;高考真题巩固练习：;高考真题巩固练习：;虚词位置不当;（2）副词的位置不当

“把”字句和“被”字句等句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前。

如：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

分析：“不”字应移到“趁现在”???前。

与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

分析：在“把”字句中，否定副词应该放在“把”字前，因此，句中的“没有”应移至“把”之前。;高考真题巩固练习：;高考真题巩固练习：;高考真题巩固练习：;主客体颠倒（主动与被动）(也可归类到“不合逻辑”中)

;高考真题巩固练习：;并列词语（短语）位置不当;1.（2013年·湖南卷）文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。

分析：“多向性与多面性”与冒号后的内容照应不当。因为冒号后边的内容前两方面是多面性，后两方面是多向性，所以“多面性”与“多向性”要调序。“既要传承它，更要创新和发展它”偷换主语，其主语应为“我们”，而前边的主语都是“文化”。

2.?（2010年·湖北卷）一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。

分析：“企业”是负责“设计、生产”的，而“商家”是负责经营的，前后对应错位。应将“企业”和“商家”调序。

3.?（1994年·全国卷）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

分析：“详细的规定”是对“政策”而言，“深刻的说明”是对“理论”而言，并列的内容前后对应错位。

4.?（2010年·江西卷）素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。

分析：“泉水叮咚”主谓短语，“鸟语花香”并列的主谓短语，而“青松翠柏”是并列的名词短语，与前面的短语类型不能照应，改为“松青柏翠”。;高考真题巩固练习：;分句间位置不当;高考真题巩固练习：;二、搭配不当;现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。;凭借语感诵读，重视语法分析

凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。

重视语法分析，找出主语、谓语、宾语，分析其是否搭配。

注意多个主语与单个谓语间、单个谓语与过长宾语或并列宾语间、主语与宾语间，是否因顾此失彼而搭配不当。;搭配不当的种类;主干成分搭配不当——主谓搭配不当;1.主语+谓语。语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。两者往往离得较远,考生容易忽略。如:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的