湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高三上学期开学摸底考试历史试题 Word版含解析.docx

长沙市一中2025届高三摸底考试历史

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.在湖北省大洪山南麓向江汉平原过渡的丘陵地带，发现了一座距今四五千年的屈家岭文化遗址。遗址中有一套包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等构成要素的史前水利系统。这是截至2024年，考古发现的构成要素最为完备的史前水利系统。据此可知，这一时期长江流域（）

A.早期国家机器基本建立 B.城市文明已开始形成

C.文明发展水平超过北方 D.改造自然的能力提高

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。据材料“有一套包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等构成要素的史前水利系统”可知当时人们已经具备一定的水利建设的能力，说明人们认识自然和改造自然的能力大为增强，D项正确；国家机器最基本的部分是维护阶级统治的工具，材料未能体现，排除A项；出现水利工程不等于城市文明出现，排除B项；材料只提及了长江流域的水利建设，并未将长江与黄河流域的水利建设技术进行横向对比，排除C项。故选D项。

2.如图为某学者绘制的汉代敦煌郡邮驿示意图。这反映出汉代（）

A.彻底解决汉初遗留的王国问题 B.统一的多民族国家得到巩固

C.河西地区经济从游牧转向农耕 D.东西方经济、文化交流频繁

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据题干图文信息，地方邮传驿站的建立，有利于传递中央政令加强对地方的统治，有利于促进各地经济往来和各民族的交流交往交融，因而统一的多民族国家得到巩固，故选B项；汉武帝时期实行“推恩令”等措施，彻底解决了汉初的王国问题，与题干主旨不符，排除A项；从题干图文信息，无法推断该地的经济形态，排除C项；地图所示范围没有涉及到西方地区，排除D项。故选B项。

3.根据在敦煌出土的手写楷体经文，两晋时期的书法，结体端庄，笔法古茂，有浓厚的隶书笔法。到了南北朝时期，书法风格向浓厚艳丽发展，还杂有王羲之书法流风回雪的逸趣。这些手写经文书法风格的变化反映了（）

A.南北文化交融 B.儒道释三教合一的学术取向

C.文化政策的开放 D.鲜卑族文化与汉族文化交融

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两晋南北朝时期（中国）。据材料，敦煌在北方，而王羲之是南方书法家，南北朝时期敦煌出土的手写经文书法受王羲之影响，是南北文化交融的结果，A项正确；这种书法风格变化与三教合一无关，排除B项；南北文化交融与当时的文化政策是否开放不存在必然联系，排除C项；两晋时期北方的书法艺术也是汉文化的一部分，不是鲜卑族风格，排除D项。故选A项。

4.唐代科举取士，进士科考诗赋，注重考生的文采，明经科考查考生对经义的理解，偏好魏晋南北朝以来的旧学。自唐高宗以来，朝廷和民间舆论都重视进士科而轻视明经科。这一现象说明（）

A.儒学正统地位动摇 B.选官制度逐渐改革

C.门阀阶层逐渐衰落 D.市民文化影响政治

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是明经一科在唐朝并不受重视，而明经的考察偏好魏晋南北朝以来的旧学，说明受到门阀士族影响的文化影响下降，表明门阀阶层逐渐衰落，C项正确；材料未涉及统治思想的变化，涉及的是考试科目受重视程度的变化，排除A项；材料涉及的科举考试科目受重视程度的变化，而非选官制度的变革，排除B项；不论是进士科还是明经科都是考察儒家文化，而非受到市民文化的影响，排除D项。故选C项。

5.宋代理学家的理想是“得君行道”，希望圣明的君主任命自己为宰相，然后自上而下改变天下。他们在皇帝面前能够以政治主体自居，甚至说出君王与“士大夫共天下”。而明代心学家王守仁在龙场悟道后，提倡“觉民行道”，希望感化底层士民，自下而上改变天下。出现这种转变的原因是（）

A.两个学派的学术差异 B.社会政治环境的变迁

C.科举制度的不断完善 D.社会矛盾的不断激化

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题