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5篇）

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成

后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种

书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。总结

你想好怎么写了吗？下面是小编整理的初中语文考试总结（精选5

篇），希望对大家有所帮助。

初中语文考试总结1

一、积累与运用

虽然默写题应该说是常规题，都是基础的古诗文与文言文的背诵，

但由于我对这类题型没有重视，虽然基本会背，但由于默写准确度不

高，因此导致了不必要的失分。所以对于此类题型，在巩固背诵的前

提下，应该要提高默写准确度，特别是对同音异形字和形近字、难写

的字应当注意。有针对性地夯实、提高。以保证送分的题目不丢分。

二、阅读

首先，我古文阅读的得分率不高，只有67%，主要是因为字词解

释、句子翻译遗忘较厉害，内容又把握不准，而且对文言文从课内迁

移到课外的能力还不够。对古文的复习，不够全面，没有突出强调重

点，划出重点词解、重点句翻译，列出问题进行落实。

其次，说明文阅读部分，我的审题、到文中去找答案、组织答案

的习惯、方法、能力还十分欠缺。比如第13题，答案非常浅显，只要

会到文中去找答案，能抓住要点，再加上会进行语言的组织与归纳就

能得分。再比如第14题，由于我对说明方法的生疏，导致了不必要的

失分。鉴于此，我觉得我应该通过多做阅读的方法，以此来增强我的

阅读能力。

三、作文

作文卷面不够整洁，内容缺乏深刻性，因为语言积累少，所以这

次考试中语言较空泛缺乏感情色彩，语病较多。而且这次写作并没有

扣紧主题，以致作文丢分严重。究其原因：一是语言积累不够，二是

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并持之以恒、常抓不懈。

总体来看，这次考试暴露出了我在语文学习方面的一些问题，所

以本学期我应该重点落实字词、默写和文言文阅读，夯实基础。提高

阅读能力，增强审题、析题的能力，落实作文书写，注意语言的积累，

语句的通顺以及文章的结构。期待在新学期的语文学习中，我能更上

一层楼。

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中考前复习的过程中，教师必须紧紧围绕着《课程标准》和《考

试大纲》中关于对初中毕业生要求的内容，对考试范围、学生学习情

况进行仔细研究，真正做到心中有数，使复习能抓住重点。初三语文

复习的时间紧迫，需要复习的知识点多，只有制定好切实可行的复习

计划，循序渐进地进行复习，才能做到忙而不乱。

近几年来的中考总复习，我一般安排三轮复习：二月下旬至三月

底为第一轮。本轮应依纲扣本，在对字、词、句、篇的复习中夯实基

础。四月上旬至五月中旬为第二轮，本轮应进入专题复习阶段。即根

据《考试大纲》和以往中考命题规律，打破学科原有的顺序，将知识

点分门别类进行整理并强化训练。我认为本轮复习尤为重要。通过这

轮复习，可以使散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个

较高的平台来俯视语文知识体系，以消除那种只见树木，不见森林的

迷茫。五月下旬至六月上旬为第三轮。本轮复习重在模拟训练，可以

帮助同学们在完成专题复习后，检测学习效果，同时又能起到进行中

考实战演习，提高应试能力的作用。至于考试前一个星期，我觉得应

该让学生自主复习，查漏补缺，用一定的时间来阅读自己一年来写的

文章，整理消化“随堂练习”中老师评讲的知识点，以便让学生更好

地认识自我