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初中语文教学工作计划(通用18篇)--第1页

初中语文教学工作计划

初中语文教学工作计划(通用18篇)

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,

为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的初中语文教学工作

计划(通用18篇),希望对大家有所帮助。

初中语文教学工作计划篇1

语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉

文及汉语工具。为了教好这一门课,我特制定了以下九年级语文教学

工作计划范文。

一、学生基本情况分析:

我校共有学生140人。学生来源多渠道。学生素质普遍偏低,书

写与背诵能力相对较弱,学习习惯也不是很好,缺少尖子生。面对当

前的中考形式,要想在明年的中考中取得较好成绩,难度很大。

二、教学工作计划的总要求:

认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,尽最

大努力培养尖子生,抓好中游学生,力争在第二档上有所突破,尽量

减少差生数量,从整体上提高学生成绩,以保证在明年的中考中取得

较好成绩。

三、教材分析:

九年级两册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理

念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,

确立学生在学习中的主体地位。

两册共有47篇课文,10个单元,每个单元按照主题进行综合训

练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生

的语文素养,在不断实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践

能力、创新能力和探究能力。

第二学期,进行复习。第一轮,紧扣教材系统扎实的打好基础;

第二轮,专项训练,基础知识、古文、现代文阅读、写作。针对学生

初中语文教学工作计划(通用18篇)--第1页

初中语文教学工作计划(通用18篇)--第2页

复习中出现的问题,逐一解决。第三轮综合训练,整体上训练学生素

质,答题技巧,应考能力。

四、教改措施:

1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投

身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负

担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,

努力提高课堂教学质量。很抓课堂教学,提高课堂效率。

2、从本校本地的实际情况出发,做好阶段性检测,严格按照中考

标准出题阅卷,做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补

缺,争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名

著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交

际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学

习的后劲,为学生今后的发展打下基础,深挖学生内在潜力。

5、作文采用全批、抽批、面批,学生互批等方法,快捷、及时反

馈给学生,及时指导、评价、交流,激发写作动力,同时结合每周两

篇随笔指导、交流,用最贴近学生生活和学生最容易接受,最容易受

感染的学生作品启发、激励学生写作,把作文教学落到实处。

6、现代文阅读教学,注重阅读规律的总结,找出规律,找好规律,

在训练中学生加以应用,以提高学生对现代文阅读的能力。

7、古文教学,背诵要牢固准确,加大检查力度,以达到最佳效果。

把课内的词语含义、句式、情感等迁移到课外阅读。

五、教学时间安排:

第一学期:

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