《婴幼儿心理发展》课件——第四章 学前儿童感知觉的发展.pptxVIP

第四章学前儿童感知觉的发展

感知觉概述感觉：是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。外部感觉内部感觉视觉听觉味觉嗅觉触觉运动觉平衡觉机体觉

感知觉概述知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。物体知觉社会知觉空间知觉时间知觉运动知觉对自己的知觉对他人的知觉人际关系的知觉

感知觉概述贝克斯顿（Boxton）在美国麦吉利大学所做的感觉剥夺研究，志愿者每天躺在床上睡觉，并有每天20美元的酬劳。他们可以自己决定何时退出实验。睡觉——厌倦不安——制造刺激——出现幻觉一个人要是没有感觉会怎么样呢？实验结果：大多数被试在实验开始后24-36小时内要求退出，没有人坚持72小时以上。

感知觉概述

感觉感受性：绝对感受性（觉察出事物最小刺激量的能力）；差别感受性（觉察出两种刺激最小差别的能力）。感觉适应性：入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。感觉对比感觉补偿拓展：感知觉的相关研究

拓展：感知觉的相关研究知觉选择性知觉理解性知觉整体性知觉

知觉知觉恒常性错觉拓展：感知觉的相关研究

感觉

视觉母亲怀孕第四周，胎儿的视觉就已形成。胎儿期第四个月起，胎儿对光线就非常敏感。胎儿期第六个月末，胎儿眼睛具备感光能力，会寻找光源。婴幼儿的视觉从什么时候开始有的呢？视敏度颜色视觉

视觉视敏度视敏度是指视觉精确辨别物体细微差别的能力，即视力。新生儿的晶状体不能变形，难以对视觉对象进行有效的聚焦，视力很低，出生6个月后是儿童视力发展的关键期。（1-2岁：0.5-0.63岁：1.04、5岁：趋于稳定）

视觉颜色视觉颜色视觉——区别颜色细微差异的能力，也称辨色力。视网膜上,分布着含有红、绿、蓝三种感光色素的锥状细胞。德国心理学家蒲来尔:23天的新生儿就出现了色觉反应(红色)。3岁——能分辨蓝、红、黄、绿基本色，但很难命名；4岁——能够认识基本色，近似色，并能说出基本色的名称；5岁——在正确教育下，能够运用各种颜色调出所需的颜色。

视觉色觉辨别=认识颜色？——需要第二信号系统，语言的参与认识颜色是指能把颜色和表示此颜色的名称（词）准确巩固地联系在一起，即听懂颜色的名称。

听觉胎儿期：4个月时，胎儿的听觉系统已经建立；28周以后，听觉已经发育得较好，当听到摇滚乐时，会使劲地踢腿，听到优美舒缓的音乐时，会安静下来。胎儿最喜欢，最熟悉的声音是母亲的心跳。

听觉《戴帽子的猫》安东尼·德卡斯伯和梅兰妮·斯彭思1986年要求一群孕妇在怀孕最后一个半月每天大声朗读《戴帽子的猫》这个故事两次。在孩子出生后2-3天，测试新生儿对这个故事的识别能力。将胶皮奶头连接到电子开关上，开关可以启动两个录音带中的一个，一个录音带录的是母亲所读的故事《戴帽子的猫》，另一个录音带录的是母音所读的《国王、老鼠、奶酪》。新生儿可以调整吮吸奶头的频率来选择故事，设置了两组婴儿，一组婴儿放慢吮吸能启动熟悉的故事，另一组婴儿加快吮吸能启动熟悉的故事，结果发现，两组婴儿都通过调整吮吸频率来启动熟悉的故事。听觉偏好：1.对语音及母语的偏好；2.对母亲声音的偏好；3.对“婴儿语”的偏好

听觉听觉的定位能力6个月后，婴儿对来自旁边的声音定位开始变得准确。（鲍厄的实验：听觉定位比视觉定位更准确）语音听觉婴儿比成人更容易捕获到噪音，更难捕捉到语音，所以讲故事时应该关上电视。偏爱乐音

嗅觉、味觉嗅觉婴儿有嗅觉记忆，能够识别出曾与他亲密接触的气味，比如母亲的气味。理查德·波特和他的同事曾做了这样一个研究。在新生儿2周时，实验者让新生儿父亲、母亲和陌生产妇把纱布片置于自己胳膊下数小时来吸附身体味道，随后将纱布放在新生儿头的旁边，结果发现新生儿会将头转向有母亲气味的纱布，而非陌生产妇的，对父亲的气味也很难识别。

嗅觉、味觉味觉JacobSteiner最早使用面部表情区分法研究新生儿的味觉，甜——放松微笑的表情，苦——嘴张大、皱眉、皱鼻的表情，酸——撅嘴，而对于咸味，新生儿没有特别的表情，也不存在性别差异。

触觉口腔触觉1个月的婴儿能凭口腔辨别不同软硬性的奶嘴，4个月还能辨别不同形状的奶嘴。手的触觉手眼协调是手真正探索的开始。4、5个月手眼协调出现，7个月双手协调。心理学家米拉尔德的“皮肤饥渴”理论

本体感觉平衡觉（静觉）

本体感觉动觉对自己身体运动和位置的感觉，就叫动觉。动觉感受器分布在肌肉、肌腱、韧带和关节中，当肌肉收缩、伸展、弯曲、推拉及关节间压缩会刺激这些感受器产生神经冲动，往上传至脊髓、脑干和小脑，部分传至大脑半球。有了本体觉，我们不用看阶梯也能轻易上下楼梯，不用照镜子也能摸到眉毛，不用眼睛看也可以