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土木工程专业论文六篇

土木工程专业论文范文1

毕业设计是要求同学综合运用高校期间所学的各种基础学问和专业

学问，解决工程中遇到的实际问题的一个重要的实践教学环节，是将理论

学问和工程实践相结合的重要平台，是培育应用技术型人才的重要手段，

是衡量本科教学质量的重要标志之一。但由于地方高校起点低、底子薄，

毕业设计工作存在着诸多的问题，影响毕业设计质量。

1.1毕业设计选题局限性

选题的深度不够，与工程实际脱节。地方高校土木工程学院多数没有

充分的校外实践教学基地，多数课题都是由指导老师布置，缺少实际的工

程背景及资料，涉及到的实际工程问题少，基本上都属于假题假作类型，

有些题目沿用多年，滞后于建筑行业的进展，使得设计题目没有新意，跟

不上时展。

1.2学校投入不足，师资力气薄弱

如何在高校持续扩招的状况下，不降低毕业设计质量，已是高等教育

必需正视和解决的问题。随着近几年高校的扩招，同学人数越来越多，但

专业绘图教室及专业机房配套跟不上，同学做设计只能在宿舍完成；另外

老师人数增加有限，每位毕业设计指导老师所指导的同学人数过多，同时

指导老师还担当其他课程教学任务和科研任务，使指导老师用于毕业设计

的精力有限，每位同学的指导时间有限，指导不到位。

1.3就业压力增大，同学重视不够，时间投入少

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依据培育方案，毕业设计大多支配在第八学期，随着就业压力的逐年

增大，第八学期大部分同学都忙于奔波在各大聘请会之间，真正静下心用

于做设计的时间很少。有些同学在前期基本上不做任何工作，到最终，任

凭在网上找个相关内容复制粘贴，存在严峻的抄袭现象，毕业设计的作用

一点没有实现，同学也学不到任何东西。

1.4评价体系不完善

部分高校管理体制不完善，没有系统的毕业设计质量监控体系，成果

评定时随便性强，对一些不合格的设计不能严格要求。这样也给同学造成

了不良影响，认为毕业设计没有不合格的，致使毕业设计质量逐年下降。

2地方应用技术型高校土木工程专业本科毕业设计模式

针对毕业设计中存在的诸多问题，结合该校应用技术型本科的进展定

位，探求结合毕业生就业方向，采纳团队合作、分阶段进行的毕业设计模

式，提高毕业设计质量，使同学能真正在最终一个综合实践教学环节中得

到熬炼，实现从学校到工作角色的顺当转变。依据土木工程专业同学毕业

去向分析，约70％同学在施工单位就业，其余是选择考研，连续深造，越

占20％左右，剩余10％会去其他的一些方向，包括设计院所、业主单位、

监理单位、检测单位等与土木工程专业相关的单位。依据上述土木工程专

业同学毕业去向的统计分析，将同学的毕业设计对应的选题方向分为两种

类型：科学讨论型、工程实践型。针对不同的毕业设计选题类型，提出适

合每种类型的同学选题建议：科学讨论型适合已经考取讨论生的同学，工

程实践型适合毕业后从事施工方向的同学及其它就业方向的同学。目前，

土木工程专业毕业设计支配在第七学期末至第八学期，基本是集中14周

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左右的时间，根据以下步骤进行：制定毕业设计任务书、收集和整理相关

资料、与选题有关的中、英文文献查阅与综述、确定设计方案、理论计算

和分析、经济评价、图纸绘制和说明书编写、论文评阅和答辩。这整个过

程是一个多学科学问综合运用的过程，各学科在不同阶段各有侧重。因此，

可以采纳团队协作学习，即同学以小组形式参加，小组成员之间相互依靠、