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第2课简单电路设计与制作
目录
·课程引入
·基础知识回顾
·简单电路设计原则与步骤
·动手实践:制作简单电路
·故障排查与维修技巧分享
·成果展示与评价方法论述
·拓展延伸:探索更多应用场景
Q
01
课程引入
劳动技术课程的意义
培养学生的实践能力
1劳动技术课程强调学生亲自动手操作,通过实践
来掌握知识和技能,从而提高学生的实践能力。
增强学生的创新意识
在劳动技术课程中,学生需要发挥想象力和创造
2力,设计出具有创新性的作品,有助于培养学生
的创新意识。
培养学生的团队合作精神
劳动技术课程通常需要学生分组合作完成任务,
3这有助于培养学生的团队合作精神和协作能力。
本节课程目标与任务
通过本节课的学习,使学生能够了解简单电路的基本原理,掌握简单电路的设计与制作方法,并能目标
够独立完成一个简单电路作品。
任务本节课将引导学生学习电路的基本组成和电路图的识读,探究电路中的电流路径和电压变化,同时
学习使用常见的电子元件和工具进行电路搭建和调试。
0所需材料与工具简介
材料
本节课所需的材料包括导线、电池、小灯泡、开关等
电子元件,这些元件都是构成电路的基础部分。
工具
为了完成电路搭建和调试的任务,学生需要使用一些
基本的电子工具,如万用表、电烙铁、螺丝刀等。这
些工具能够帮助学生正确地连接电路元件、检测电路
状态以及进行必要的电路维修。
02
基础知识回顾
电路的基本概念
电路定义电路作用电路分类
由电源、负载(用电器)、连实现电能的传输和转换,满足根据连接方式可分为串联电路
接导线和开关等基本元件组成各种用电需求。、并联电路和混联电路等。
的电流路径。
电流、电压和电阻的关系
电流定义电阻定义
电荷的定向移动形成电流,单位时间导体对电流的阻碍作用称为电阻,其
内通过导体横截面的电荷量表示电流大小与导体的材料、长度、横截面积
大小。
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