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(单项选择题)1:教育行政还应具备()。教育行政不但有领导教育一面,还有服务教育一面。行政本质上
是一个服务活动一个工具和一个媒介,经过它能够更充分有效地实现教育过程基本目标。
A:领导功效
B:管理功效
C:评定功效
D:服务功效
正确答案:
(单项选择题)2:()是教育行政机构改革根本目标。
A:转变职能
B:理顺关系
C:精简机构
D:提升效能
正确答案:
(单项选择题)3:教育行政执法反应是()
A:教育行政领导意愿
B:教育本身规律
C:国家意志
D:学生和家长意愿
正确答案:
(单项选择题)4:()主要是为了达成某一明确而实际目标或目标而进行独创性研究。
A:基础研究
B:应用研究
C:开发研究
D:应用基础研究
正确答案:
(单项选择题)5:()是人们关于法律思想和观念总称
A:法律规范
B:教育政策
C:法律意识
D:教育行政法规
正确答案:
(多项选择题)1:法约尔在管理方面著作主要有:
A:《工业管理和通常管理》
B:《国家在管理上无能——邮政与电讯》
C:《公共精神觉醒》
D:《国际教育百科全书》
正确答案:
(多项选择题)2:依照用途不一样,教育经费内容通常能够分为两个部分()。
A:教育人事开支费
B:教育基本建设费
C:教育人员福利费
D:教育事业费
正确答案:
(多项选择题)3:广义教育行政组织,包含()。
A:国家政权教育行政组织
B:企事业教育行政组织
C:学校教育行政组织
D:社会教育行政组织
正确答案:
(多项选择题)4:()主动提倡行政要专业化。
A:费雷德里克?泰勒
B:马克思?韦伯
C:赫伯特?西蒙
D:卡尔?马克思
正确答案:
(多项选择题)5:教学内容通常指“学校给学生()等总和,也叫课程”。
A:传授知识和技能;
B:灌输思想和观点;
C:培养习惯和行为;
D:教育方式和安排;
正确答案:
(判断题)1:教育行政地方分权制隶属于地方管理分权体制。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)2:提出终生教育思想是迪韦尔热。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)3:“理”是“告”必定延续,“法院不得拒绝裁判”,人民法院对任何告诉都应从程序上或实体
上作出某种评判。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)4:对被评对象工作结果或已达成水平做出判断,即形成性评价。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)5:元学指对本身、本论进行研究学问。比如元教育学、元社会学等等。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)6:发达国家教育行政体制改革特征有:政府参加或主导;各级政府教育行政权限趋于职责化与统
合化;趋向均权化;中央重在规划和指导监督,地方重在执行与创新。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)7:教育方针,是国家依照政治、经济和社会发展要求提出来一定时期教育工作总方向和总目标。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)8:古利克,是美国著名管理学家,他对一些先驱者创建古典管理理论进行研究和传输,并加以系
统化,贡献较为突出。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)9:教育政策具备哪些性质稳定性、灵活性、普遍性、科学性、实践性、阶级性。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)10:“行政”一词,可从广义角度进行了解,即行政既可指国家事务管理,也可指通常企业、事
业、机构、学校管理活动。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)11:教育行政是国家行政主要组成部分,是国家教育行政部门为实现教育目标,依法对各类教育
事业与所属教育机构所进行监督活动。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)12:“平等”所表现是教育行政专业化趋势。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)13:考任制即由上级行政机关或行政首长委任干部和教师形式,这是我国以前使用最多方法。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)14:现象学可被称为西方心理学中两大方法论之一,对西方心理学发展产生了不可无视影响。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)15:我国古代教育行政体制自宋开始形成比较完善体系。
A:错误
B:正确
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