15.1两种电荷（同步课件）-九年级物理全一册教材配套同步课件同步练习（人教版）.pptxVIP

;;;;;一、两种电荷;一、两种电荷;图示;【结论】①用丝绸摩擦过的玻璃棒跟用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是不同的。

②电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间的相互作用不同。

（2）实验探究：自然界的电荷只有两种

想一想，物体带的电荷有没有这种情况：既和玻璃棒相排斥，也和橡胶棒相排斥；或既和玻璃棒相吸引，也和橡胶棒相吸引。

【设计与实验】用丝绸摩擦过的玻璃棒或毛皮摩擦过的橡胶棒靠近被检测的带电体，根据双方吸引或排斥的实验结果，判断该带电体所带电荷的种类。;【第1组实验】选择饮料吸管和餐巾纸摩擦。

①用大头针将饮料吸管固定，使其能自由转动。用餐巾纸摩擦饮料吸管使其带电（注意：吸管带负电）。

②用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近饮料吸管一端，记录观察结果。（排斥）

③用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近饮料吸管一端，记录实验结果。（吸引）;【第2组实验】选择用干燥的毛巾和气球摩擦。

①把气球悬吊起来，用干燥的毛巾和气球摩擦使气球带电（注意：气球带负电）。

②用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近气球，记录观察结果。（吸引）

③用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球，记录实验结果。（排斥）;【分析论证】从实验现象发现，各小组选择的带电体所带的电荷，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥。凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥。这也就意味着，摩擦后的带电体所带的电，只有两种可能，要么与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同，要么与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同。

【归纳总结】许多科学家做了无数的实验发现，自然界中，所有带电的物体，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥。凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥。从没发现第三种现象——既和玻璃棒相排斥，也和橡胶棒相排斥；或既和玻璃棒相吸引，也和橡胶棒相吸引。由此可以推理，自然界中只存在两种电荷，一种电荷与用丝绸摩擦后的玻璃棒带的电荷相同，另一种电荷与用毛皮摩擦后的橡胶棒所带的电荷相同。;(3)两??电荷;电荷的多少叫做电荷量。

单位：库仑，简称：库，符号：C;;例1（2022·云南昆明·九年级期末）如图所示，甲、乙两个轻质小球相互排斥，把带负电的橡胶棒靠近乙球时，乙球与橡胶棒相互吸引，则甲球（）

A．一定带正电荷

B．一定带负电荷

C．可能带正电荷

D．可能带负电荷;二、原子及其结构;二、原子及其结构;二、原子及其结构;例2（2022·河北·原竞秀学校九年级期末）通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上___________，因此整个原子是中性的。当两个物体相互摩擦时，失去电子的物体会带___________，得到电子的物体会带___________。;三、导体和绝缘体;三、导体和绝缘体;3.导体和绝缘体应用;电线;例3（2022·四川·成都市双流区立格实验学校九年级期末）以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（）

A．物理课本 B．塑料刻度尺 C．金属小刀片 D．绘画橡皮;1．关于绝缘体，下列说法正确的是()

A．绝缘体在任何情况下都不能导电

B．绝缘体不容易导电，也不能带电

C．绝缘体不容易导电，但能够带电

D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电;2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔芯、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、空气、钢板尺;3.验电器的金属箔张开，说明验电器（）

A.不带电荷

B.带正电荷

C.带负电荷

D.可能带正电荷，也可能带负电荷;;;Thanks!