(新高考)2023届高考历史一轮复习 专题训练2 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 习题.pdf

专题训练2秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

一、选择题

1．在郡县制下，郡守和县令均由皇帝直接任免，并设立监察使，行政、军事、司法三权分立。同时中央通

过对郡县官员的考核来掌握他们的政绩，决定他们的升降任免。这些措施

A．加强了君主专制统治B．便利中央垂直管理地方

C．体现贵族政治的消亡D．消除了地方的割据势力

B

【答案】

B

【解析】由材料信息可知，中央通过对郡县官员的监察和考核，便利了中央对地方的垂直管理，故项正

AC

确；材料主要强调的是中央对地方的管理，项错误；在封建社会，贵族政治一直存在，故与史实不符；

郡县制的实行有利于防止地方割据，但并不能消除地方割据，故D项错误。故选B项。

2．秦朝时期，在人多地少的狭乡，其授田通常为一户百亩，甚或更少；但在地广人稀的地区，特别是在南

“”

方所谓新地，比如洞庭郡，其授田似乎没有限额，且授田税率也较中原为低。这一做法

A．促进了人口大规模南迁B．提高了基层治理的能力

C．扩大了秦朝的统治区域D．体现了因地制宜的原则

D

【答案】

【解析】根据材料以及所学知识可知，秦朝根据南北土地资源和人口因素不同采取不同的授田制度，体现

D“”

了因地制宜的原则，项正确；根据材料可知，秦朝的授田制有利于人口的南迁，但大规模一词过于绝对，

排除A项；材料内容未涉及基层治理，排除B项；授田只能在已有的国土上进行，因此与扩大统治区域无

关，排除C项。故选D项。

3“”

．据《史记封禅书》记载，秦统一六国之后，政府所属的祠官对全国山川的官方祭祀进行了统一安排，

关东地区列入官方祭祀的对象有山五川ニ，关西地区则是山七川四。秦朝这安排

A．强化了秦人的统治地位B．体现了儒学影响力扩大

C．改变了祭祀的社会功能D．反映了经济发展的差异

A

【答案】

“”

【解析】根据材料关东地区列入官方祭祀的对象有山五川二，关西地区则是山七川四可知，关西地区列入

官方祭祀的对象要多于关东地区，而秦人发源于关西地区，秦朝的都城也在关西地区。这一做法强化了秦

A

人的统治地位，项正确；材料描述的是对祭祀的安排，没有体现儒学的影响力，且秦朝焚书坑儒，儒学

并不受到重视，排除B项；材料仅仅描述了秦朝对全国官方祭祀对象的安排，并体现祭祀的社会功能的改

变，排除C项；材料并没有涉及关东地区和关西地区经济发展的差异，排除D项。故选A项。

4“”“”“”“”

．下图为湖南湘西（秦代洞庭那千灵县）出土秦简中的木方，木方上用小篆对王、皇、制、诏等

部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一史料可以

A．说明秦代采取了有效措施建立君主专权制度

B．说明秦代皇权已发展到乾纲独断的崇高地位

C．为了解秦代推行郡国并行制度提供实证材料

D．证明秦代对边疆少数民族地区加强直接管辖

A

【答案】

“‘’‘’‘’‘’

【解析】根据材料木方上用小篆对王、皇、制、诏等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部

”

分官职名称变更提出了要求并结合所学知识可知