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高中化学教研组工作计划

高中化学教研组工作计划（精选7篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新

的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是要怎么样才

能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的高中化学教研组工

作计划，希望能够帮助到大家。

高中化学教研组工作计划篇1

指导思想

以县教研室教研活动计划和xxxx高中xxxx学年第一学期教务处

工作计划为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，

深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课

堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互

评活动，确实能从课堂40分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的

各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教

学效果。

工作内容及措施

1、继续推进“高一新课改”工作，积极组织教师参加各级各类的

高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和研

究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。

2、加强教研组和备课组的建设

①深入课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学服务工作。

各备课组选择有效的学生练习题，做到“适应、典型、高效”，使训

练习题做到校本化，响应学校的周练计划。

②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年

级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程

度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。

③加强集体备课活动，关注xxxx年化学高考与化学会考，结合新

课改加强高考会考研究。拉高复习课的针对性、实效性。针对县高三

诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三课堂教

学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。

④备课组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实情

况，以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、

反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教

研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。

⑤加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，

组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请

兄弟学校教师前来研究指导等活动。

⑦加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教

师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷

及考试分析的电子文稿上传至xxxx高中教学网化学组资源库，使信息

技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的收集

与检查。

3、加强对青年教师的培养，提高教师的业务水平。

①为组内教师购买教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考

书籍。

②开展“磨人磨课”活动，开展相互听课，组内多讨论，多交流。

撰写教学论文，教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学

的心得体会或教学反思。

③教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术通

过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程

教学理论的学习、县优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动，使

青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教

师的专业成长。

高中化学教研组工作计划篇2

一、指导思想

以学校教务处工作计划和市教研工作计划为纲要，以提高教师的

教学能力和科研能力为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学

校教研主体核心，整合教科研资源，通过调动年级组教师的积极性和

创造性，开展关注课堂教学的有效性的教学研讨以及科研论文的撰写

和课题的研究的校本培训活动，为教师的成长和学生的全面发展而努

力。

二、培训目标

1.继续组织教研组全体老师认真进行理论学习，重视学习化学教

学新理念并且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类

教育刊物中有关化学教学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，

有重点的组织学习。

2.抓好教学常规，以公开课为载体积极展开集体备课活动，提高

教学能力，将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生，使课堂

真正成为学生积极主动接受知识、培养能力、开发智力的地方，成为

学生乐于学习、勇于进取的地方。