4.1 从全球变暖谈起课件（28张ppt）.pptxVIP

第四章物质的形态及其变化;新课引入;课堂小实验;新课讲授;（3）认识温度计;信息窗;（2）单位：摄氏度，符号是℃。;人的正常体温约为37℃

比0℃低的温度在数字前加“-”,读作“负”或“零下”,例如

读作零下8摄氏度或负8摄氏度;信息窗;4.常见物体（或状态）的温度;知识点;2.用常见温度计测量液体温度;（2）使用时

①放：测量液体温度时，应将玻璃泡全部浸入被测液体中，且不得接触容器的侧壁和底部。;（2）使用时

②等：待温度计的示数稳定后再读数。

③读：读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计内液面相平。;易错辨析;3.体温计;（3）使用：测体温时，汞受热膨胀，经细弯管升入直管中。体温计离开人体后，汞变冷收缩，直管中的汞退不回来，汞柱在弯曲处断开，所以体温计可离开人体读数。

（4）整理：读数完毕后，由于细弯管的存在，要拿住体温计上部向下甩动几下，使停留在直管中的汞回到玻璃泡里。;几种温度计

①气体温度计：利用气体的体积或压强等随温度改变的特点制成。这种温度计精确度高，量程大，多用于精密测量。

②辐射温度计：利用热辐射来测量高温物体的温度。

③红外测温计：利用红外线快速测量游客的温度。

④光测高温计：利用炽热物体发出的光来测量温度，量程为800~3200℃，可用来测量炼钢炉内的温度。

⑤电阻温度计：利用金属或半导体的电阻随温度而改变的性质制成。这种温度计测量精确，往往用作测量温度的标准仪器。;知识点;哪些措施可以缓解“热岛效应”？;课堂小结;随堂练习1;随堂练习2;;随堂练习4;