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人教版小学劳动教育一年级下册第一章劳动项目2《叠被子》
优质课教学设计
一、劳动教育目标
1.了解叠被子的方法。
2.会自己叠被子。
3.增强劳动意识，提高生活自理能力。
二、劳动教育重难点
1.重点：掌握叠被子的方法，会自己叠被子。
2.难点：叠被子的方法。
三、学情分析
一年级学生，经过前半年劳动教育的培养，已经初步具有自立自
强意识。但自立自强意识才萌芽，生活能力和良好卫生习惯还没有形
成。对本劳动项目来讲，掌握叠被子的方法对学生来讲有点难。因此，
本劳动项目教学时要采用多种方法，让学生掌握叠被子的方法，使学
生有种成功的喜悦，有助于培养他们的劳动兴趣和能力。
四、教学准备：
1.教师制作课件、视频。
2.材料及工具：被子。
五、教学方法：
1.实践法。劳动不是纸上谈兵，需要实践，亲自尝试。本节课让
学生亲自叠被子，参与劳动过程，获得劳动体验，感悟劳动的快乐。
2.小组合作探究。
六、劳动教育教学过程
环节一、情景谈话导入
谈话导入课题：叠被子是一项必备的生活技能。同学们每天早上
起床后，通常是自己叠被子还是由爸爸妈妈代劳呢？在今天的课堂
上，就请同学们和老师一起动手，学习叠被子吧！
师板书课题。
环节二、学习叠被子的方法
1.师播放提前录制的视频或用课件依次出示叠被子的方法、步骤
图片。师逐步操作演示。学生观察。
2.师提问：怎样正确叠被子呢？
（1）生小组内交流分享。
（2）师生归纳叠被子的方法：（师依次板书在黑板上）。
①将被子翻过来，贴身的一面朝上，平铺在床上。
②如图所示，将被子的短边大致三等分。
③将被子一侧的长边向中间折叠。
④将被子另一侧的长边也折叠过来。
⑤如图（见教材）所示，将叠成长条的被子分成三段，中间一段
稍长些。
⑥分别将被子的两端向中间折叠。
提示：折叠后中间要留出一定的空隙哦。
⑦对折一次，将被子整理好。
⑧将被子放在床头。
3.生按上述方法独立叠被子。
4.生小组内交流叠被子的经验。
环节三、成果齐分享
1.展示一下：你会叠被子了吗?快拍拍照片，给大家展示一下你
的劳动过程和劳动成果吧!
2.生小组内交流、展示劳动收获。
环节四、劳动评价
师出示劳动评价表，讲解评价方法。
1.学生先自我评价，以3星为最佳。然后，同桌互相评价。
2.教师或家长为学生评价。
3.比一比，看看自己的评价和同学、老师的评价是否一致。再比
较一下，看看自己哪个方面做的最好，哪个方面做得最差。找出差的
原因，为今后改进提供方向。
环节五、分享劳动体会
1.师：请同学们说一说或写一写自己在劳动过程中的心得和体
会。
2.小组内交流。
环节六、拓展园地
1.师出示资料，学生阅读。
2.同桌互相交流从中学到的知识。
北方农村人叠被子、豆腐块式的叠被子。
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