优教精品课件:2.2.2 在数轴上比较数的大小.pptxVIP

优教精品课件:2.2.2 在数轴上比较数的大小.pptx

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华师大版七上;在小学,我们已经学会比较两个正数的大小,那么,引进负数后,怎样比较两个有理数的大小?

例如:1与-2哪个大?-1与0哪个大?-3与-4哪个大?;(1)请任意写出两个正数,在下面数轴上画出表示它们的点.;(2)生活中,同学们能判断两个气温的高低吗?

①某日哈尔滨的气温为-9℃,泉州的气温为12℃,该日______的气温较高.

②把温度计如下图横放,我们可以发现,______的气温会显示在右边.;;规律2:从数轴上可以发现,表示正数的点都在原点的______,表示负数的点都在原点的______.所以,我们说:正数总______零,负数总______零,正数总______负数.;3.用“”、“”或“=”填空:

1______﹣2;﹣1______0;﹣3______﹣4.;将下列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接起来:;比较下列各数的大小:;√;>;1.在数轴上表示的数大小是怎样排列的?

2.怎样利用数轴比较两个负数的大小?;数轴的三要素:原点、正方向、单位长度.

数轴上的点和有理数的关系:

任意一个有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点所表示的数不都是有理数.

利用数轴比较有理数的大小:

①在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大

②都大于零,负数都小于零,正数都大于负数;1.从课后习题中选取;

2.优教平台“同步课堂”-“课堂教学”,本课时精选试题作业.

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